Практико-ориентированный проект: «Развитие поисковой активности у младших школьников (на примере урока «Окружающий мир»)» Автор: Исаева Т. В. - презентация

1 Практико-ориентированный проект: «Развитие поисковой активности у младших школьников (на примере урока «Окружающий мир»)» Автор: Исаева Т. В.

2 Цель проекта: Создание модели, реализация которой позволит обеспечить эффективность развития поисковой активности. Задачи: изучение научно-методической литературы обобщение и систематизация приемов, средств и форм организации помощи ребенку обоснование группового метода как эффективного способа организации учебной деятельности на уроке обобщение личного педагогического опыта

3 Ступени образования 9/10 -11/12 лет – 3 и 4 год обучения в школе 6/7 – 8/9 лет – 1 и 2 год обучения I II

4 Формирование мотивации Познавательный интерес Помощь детям с недостатками личностного развития Групповой метод Внеурочная деятельность Развитие поисковой активности Теоретическая Теоретическая Теоретическая Теоретическая основа проектаоснова проектаоснова проектаоснова проекта

5 Формирование мотивации «Деятельности без мотива не бывает, «немотивированная» деятельность это деятельность не лишенная мотива, а деятельность с субъективно и объективно скрытым мотивом» А.Н. Леонтьев

6 Познавательный интерес Определенная организация познавательной деятельности Пути осуществления : Содержание предмета Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели Поиск и выделение необходимой информации Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме Выбор наиболее эффективных способов решения задачи Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решение проблем творческого и поискового характера

7 Приемы, средства, формы организации помощи ребенку Инициирование Проецирование Сообщение темы с мотивирующим приемом Индивидуальная карточка «Найди ошибку» Акцентирование на результате деятельности

8 Групповой метод Эффективная групповая работа Контрольные вопросы для учителя Процессы, сопровождающи е групповую работы Состав групп

9 Внеурочная деятельность