МНОГОУГОЛЬНИКИ 5 класс ЛОМАНАЯ ЛИНИЯ отрезки АВ, ВС, CD, DE – ломаная ABCDE - незамкнутая точки А, В, С, D, E – А В В C D C E D вершины ломаной стороны. - презентация

1

2 МНОГОУГОЛЬНИКИ 5 класс

3 ЛОМАНАЯ ЛИНИЯ отрезки АВ, ВС, CD, DE – ломаная ABCDE - незамкнутая точки А, В, С, D, E – А В В C D C E D вершины ломаной стороны (звенья) ломаной

4 Многоугольник-это геометрическая фигура, образованная замкнутой ломаной линией ломанная линия А С E B D Замкнутая

5 МНОГОУГОЛЬНИК ABAB EA ED CDCD А С E B D угол при вершине Е Вершина А сторона BC С B A D С D B E многоугольник - пятиугольник сторон вершин - углов -

6 Определите вид многоугольника

7 Выпуклые и невыпуклые многоугольники выпуклыйневыпуклыйтреугольниксемиугольник

8 Назовите: выпуклые многоугольникиневыпуклые многоугольники

9 ДИАГОНАЛЬ – это отрезок, соединяющий любые две не соседние вершины многоугольника. K L M N T R Диагональ LT ДИАГОНАЛЬ LN LRLR

10 Задача I Определите для каждого многоугольника: 1.сколько диагоналей можно провести из одной вершины? 2.сколько всего диагоналей можно провести в многоугольнике? Ответ запишите в таблицу. III III IVV

11 ПЕРИМЕТР А В С D Это слово греческого происхождения. Оно означает «измеряю вокруг» Длину границы фигуры называют периметром Периметр обозначают буквой Р Периметр - это сумма длин сторон многоугольника Р АВСD =АВ+ВС+СDСD+АDАD

12 Задача II 1.Какой многоугольник изображен на рисунке? Ответ запишите. 2.Запишите: а)вершины б)стороны в)углы многоугольника. 3.На какие два многоугольника разбивает диагональ КС данный многоугольник? Запишите их. 4.Сколько диагоналей можно провести из вершины В? Запишите их. K М В С L

13 ЗАДАЧА III 1.Скопируйте многоугольник на рабочий лист. Определите вид многоугольника и запишите ответ. 2. Измерьте его стороны и найдите периметр. 3. Какие виды углов имеет многоугольник? C D FE R T

14 ЗАДАЧА IV Назовите треугольники, которые можно найти на данном рисунке. А В С Е ОК Н D PF К L M NP