Планирование деятельности психолога Педагоги - психологи МДОУ « ЦРР - детский сад 165» г. Магнитогорска Петраш Светлана Игоревна Остапенко Елена Михайловна. - презентация

1 Планирование деятельности психолога Педагоги - психологи МДОУ « ЦРР - детский сад 165» г. Магнитогорска Петраш Светлана Игоревна Остапенко Елена Михайловна

2 Направления деятельности психолога Психологическое просвещение Психологическая профилактика Психологическая диагностика Развивающая и психокоррекционная работа Психологическое консультирование

3 Адресаты деятельности психолога дети педагоги родители

4 Годовые задачи МДОУ « ЦРР д / с 165» Задача 1. Развивать познавательный интерес, интеллектуально - творческий потенциал каждого ребенка через проектно - исследовательскую деятельность. Задача 2. Внедрять в работу ДОУ новые формы сотрудничества педагогов с родителями, осуществлять разностороннее развитие дошкольника в триаде : семья – педагог – ребенок. Задача 3. Развитие игровой активности дошкольников как одно из условий формирования личности ребенка.

5 Перспективный план работы Время проведения Вид работыС кем проводится Форма проведения Сентябрь - октябрь Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Сентябрь - декабрь

6 Отчет педагога - психолога о проделанной работе за учебный год Время проведения Содержание работы РезультатыВыводы и рекомендации

7 График работы на неделю День неделиКоличество часовВид деятельности Понедельник 1 час 2 часа 1 час 30 минут 1 час 30 минут Подготовка к занятиям Индивидуальное обследование Групповые коррекционно - развивающие занятия Индивидуальные консультации Просветительская работа Анализ результатов, работа с документами Вторник 1 час 1 час 30 минут 2 часа 1 час 30 минут Подготовка к занятиям Групповое обследование. Групповые коррекционно - развивающие занятия. Индивидуальные коррекционно - развивающие занятия Анализ результатов, работа с документами.

8 День неделиКоличество часовВид деятельности Среда 1 час 1 час 30 минут 1 час 1 час 30 минут 30 минут 2 часа Подготовка к занятиям Индивидуальное обследование Групповые коррекционно - развивающие занятия Индивидуальные коррекционно - развивающие занятия Психопрофилактическая работа Анализ результатов, работа с документами Четверг 1 час 1 час 30 минут 2 часа Подготовка к занятиям Групповое обследование Групповые коррекционно - развивающие занятия Индивидуальные коррекционно - развивающие занятия Анализ результатов, работа с документами Пятница 7 часовОрганизационно - методическая работа

9 Рекомендуемая литература 1. Закон Российской Федерации от г. « Об образовании » ( в редакции Федерального закона от г ФЗ, с изменениями на 25 июня 2002 г.). 2. Инструктивное письмо МО РФ 29/1886- б от г. « Об использовании рабочего времени педагога - психолога образовательного учреждения ». 3. Конвенция о правах ребенка. 4. Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации 636 от г. 5. Письмо Госкомитета СССР по народному образованию 16 от г. « О введении должности психолога в учреждениях народного образования ». 6. Письмо Министерства народного образования РСФСР 247/ от г. « О введении в штаты дошкольных учреждений должности психолога и о подборе на эту должность специалистов ». 7. Письмо Минобразования РФ 70/23-16 от г. « О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования ». 8. Типовое положение об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования РФ Типовое положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого - педагогической и медико - социальной помощи 867 от г. 10. Федеральный закон об основных гарантиях прав ребенка в РФ от г.

10 Спасибо за внимание !