Учебно – воспитательные цели: 1.Обобщить и закрепить знания учащихся по теме «Северная Америка». 2.Проверить знания и умения учащихся по основным программным. - презентация

1

2 Учебно – воспитательные цели: 1.Обобщить и закрепить знания учащихся по теме «Северная Америка». 2.Проверить знания и умения учащихся по основным программным вопросам. 3.Развивать познавательный интерес к изученной теме.

3 Оборудование: Физическая карта полушарий; физическая карта Северной Америки; атласы по географии 7 класс; контурные карты.

4 Форма проведения урока:

5 Класс делится на 2 команды, каждая команда выбирает название и капитана. Капитан по ходу игры отмечает количество баллов, заработанных за ответы каждым участником команды.

6 За правильные ответы на 1 – 6 вопросы - 1 балл За правильные ответы на 7 – 9 вопросы – 3 балла.

7

8

9

10

11

12

13 Участвует один человек из каждой команды. Оценка победителю

14 Каждая команда задаёт команде – сопернице по 3 вопроса. Высшая оценка – 2 балла за каждый правильный ответ.

15

16 Участвуют все члены команд. Кто первым поднимает руку и даёт правильный ответ, получает

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28 Каждой команде, поочерёдно предоставляются отрывки об отдельных природных районах материка. Необходимо угадать, что это за район. Если команда не даёт правильного ответа на свой вопрос, он переходит к соперникам, и у них появится возможность заработать дополнительные баллы.

29 1.Здесь в местах, освобождающихся от снега и льда, на бедных каменистых и болотистых почвах во время короткого и прохладного лета растут мхи и лишайники. В этой зоне ещё с ледникового периода водится овцебык. Животное покрыто густой шерстью, которая хорошо защищает его от холода.

30 2. Эта зона простирается широкой полосой с запада на восток в умеренном климатическом поясе. Растительность зоны состоит, главным образом, из хвойных деревьев. Здесь преобладают подзолистые почвы. Они образуются в условиях влажного и прохладного лета; из –за низких температур растительный опад разлагается медленно и даёт небольшое количество перегноя (до 2%).

31 3. Эта зона занимает северное побережье материка и прилегающие к нему острова. Это безлесное пространство с большим количеством озёр и болот и низкой растительностью.

32 4. К западу от лесных зон осадков выпадает меньше, и здесь преобладает травянистая растительность. Эти безлесные пространства, покрытые травянистой растительностью, приспособленной к засушливым климатическим условиям. Травы, преимущественно злаки, достигают в высоту 1,5 метра. Почвы богаты перегноем.

33 5. Эта зона занимает значительную часть внутренних плоскогорий Кордильер, Мексиканского нагорья и Калифорнийского побережья. Здесь на серо- бурых и бурых почвах растут колючие кустарники, кактусы и полынь, на засоленных почвах – солянки.

34 6. Эта зона простирается к югу от тайги. Расположена только в восточной части материка, где более влажный и мягкий климат, доходя на юге до Мексиканского залива. Почвы на севере зоны серые и бурые, а на юге – желтозёмы и краснозёмы. В настоящее время площади под этой зоной, особенно в США, сильно сократились.

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48