Служба Примирения «Гармония» Голубь – символ мира!!! - презентация

1 Служба Примирения «Гармония» Голубь – символ мира!!!

2 Наш девиз: Наша цель: Наш девиз: В нашей школе Есть согласие! Нет – конфликтам! Нет – разногласиям! Наша цель: ° Принять ° Понять ° Помочь

3 Принципы и этапы Основные принципы: ° Конфиденциальность ° Нейтральность ° Добровольность Этапы работы: ° Сбор информации ° Предварительная встреча с обидчиком ° Предварительная встреча с пострадавшим ° Примирительная встреча

4 ° Диордиева Ольга 9 А ° Чигирева Дарья 9 А ° Кочетова Александра 9 Б ° Ложкина Ксения 9 Б ° Луговая Анастасия 9 Б ° Травникова Полина 9 Б ° Брюхова Анна 11 А ° Сидина Дарья 11 А А это мы! Актив ШСП ° Наш бессменный р уководитель Платунова Галина Викторовна ° Психолог Курильчик Жанна Михайловна ° Учитель Соколова Вероника Николаевна

5 Галина Викторовна Соц. педагог и руководитель ШСП. Старается не выносить свои ситуации во вне, т.е. «сор из избы» справедливо опасаясь за репутацию подростков и гимназии в целом. Использует восстановительный способ в разрешении конфликтных ситуаций. На программах обсуждаются не вопросы вины и наказания, а интересы сторон, их потребности, а также возможность возмещения ущерба самим нарушителем, способы предупреждения подобных ситуаций в будущем.

6 Жанна Михайловна В нашей гимназии, Жанна Михайловна органично и добровольно влилась в работу ШСП. Она является незаменимым помощником консультантом, участвует в судьбе нарушителя и жертвы. Владеет методами урегулирования конфликтных ситуаций, с использованием восстановительных технологий.

7 Вероника Николаевна Учитель ИЗО и черчения, классный руководитель 8 «Г» класса. Прошла специализацию по восстановительным технологиям и включилась в работу службы.

8 Это мы

9 Они стояли у истоков

10 ° Снизить уровень конфликтности в школе; ° Создать позитивный способ самореализации подростков; ° Привлечь лидеров подростковых групп в деятельность по изменению культурных норм школьной среды; ° Обучить членов школьного сообщества новой практике выстраивания отношений и реагирования в конфликтных ситуациях; ° Улучшить эмоциональный и культурный фон в школе; ° Создать подростковое сообщество вокруг службы – группу поддержки; ° Привлечение педагогического состава. Создание ШСП в «Гимназии» позволило:

11 Цели: ° Содействие профилактике правонарушений ° Социальной реабилитации участников конфликтных ситуаций.Задачи: ° Проведение примирительных программ. ° Обучение школьников методам урегулирования конфликтов. План работы

12 МероприятиеСрок выполнения Результат 1Привлечение учащихся 7-9 классов в деятельность ШСП сентябрьАктивная социализация личности 2Обучение новых членов ШСП проведению примирительных программ в течение годаОсвоение новой практики выстраивания отношений и реагирования в конфликтных ситуациях 3Презентация ШСПоктябрьПедсовет, День Лицея Школьный радиоузел 4Выпуск радиопередачв течение года 5Проведение классных часов, ознакомление педагогов и родителей с В.Т. в течение годаПонижение уровня конфликтности в школе. 6Ведение летописи ШСПв течение года 7 Конкурс рисунков « Давайте жить дружно » и плакатов « Не тронь чужую вещь » в течение годаСоздание обстановки психологического комфорта и безопасности личности учащихся. 8Обновление стенда ШСПдекабрь - январь 9Наблюдение, консультациив течение годаПонижение уровня конфликтности в школе. 10Участие в районном слете ШСПапрельПрезентация и обмен информацией. 11Проведение практических занятий по В.Т. Использование синема – технологий. в течение годаПонижение уровня конфликтности в школе. Усвоение норм ценностей и способов поведения.

13 Отчеты Отчёт деятельности ШСП МОУ «Гимназия» (за 2008 – 2009 уч. год) Отчёт деятельности ШСП МОУ «Гимназия» (за 2009 – 2010 уч. год) Отчёт деятельности ШСП МОУ «Гимназия» (за 2010 – 2011 уч. год) Отчёт деятельности ШСП МОУ «Гимназия» (за 1 четверть 2011 – 2012 уч. год)

14 Синема-технология Этапы: ° Этюд ° Просмотр фильма ° Экспликация ° РефлексияФильмы: «Адажио» «Чучело» «Спасите наши души» «Итальянец» «Сволочи» «Аврора» «Собака Павлова»

15 Рефлексия «Уважать нужно людей, и мир для тебя станет лучше» (7 класс) «Если человек не такой, как остальные, важно понять его, встать на его место и принять за своего. У человека должно быть умение прощать. Всегда нужно задумываться над своими поступками…» (6 класс) «Если нужна тебе помощь, ты попроси, подойди, не бойся, а если сам ты видишь, что человеку нужна помощь, не стой в стороне, спроси, чем помочь» (7 класс)

16

17

18

19 «Прикамский витамин» проект «Детям будущее».

20 Учись владёть собой и сотрудничать с людьми!!! Человек успешен, красив, когда он гармоничен. «Если не можешь изменить обстоятельства – измени отношения к ним». М. Монтель «Не рука, а мысль и творит, и убивает». Н.К. Рерих «Против человеческой глупости даже боги бессильны». Шиллер Другом является такой человек, с которым я могу быть искренним. В его присутствии я могу думать вслух. Р. Эмерсон Копилка умных мыслей

21 От всей души желаем нам и вам поменьше непродуманных поступков, конфликтов и ссор. Будем взаимовежливы!!!