Влияние современных неформальных течений на развитие личности человека (ребенка, подростка). Царапкина О.В. педагог – организатор МБОУ ДОД ДДТ 2 г. Заполярный. - презентация

1 Влияние современных неформальных течений на развитие личности человека (ребенка, подростка). Царапкина О.В. педагог – организатор МБОУ ДОД ДДТ 2 г. Заполярный 2012г.

2 Актуальность темы Когда мы идём по улице, едем в транспорте или просто смотрим телевизор мы можем видеть людей которые от нас отличаются. Мы не задумываемся кто они, почему они так выглядят. Чаще всего это и есть неформалы.

3 Изучение специфических особенностей (положительных и отрицательных) и анализ каждой из субкультуры, заставляют задуматься, а чем могут быть полезны для развития ребенка (подростка) эти течения, а что в них крайне нежелательно и не приемлемо для общества. Эта тема очень актуальна в наше время.

4 Неформалы.Кто они?

5 Панки Поклонники панк-рока. Отличаются пёстрым эпатажным имиджем: красят волосы в яркие цвета, носят причёску «ирокез»,куртка-косуха,тяжёлые ботинки и джинсы с разводами в одежде преобладает стиль «Dead»(мёртвый стиль)

6 Металлисты,рокеры Поклонники металл-рока.У подростков вид вызывающе агрессивный: черная одежда с большим количеством металла, с изображением черепов, крови, надписью «сатана» на английском языке.

7 Хип-хоп- культура Поклонники хип-хопа. Одежда, как правило, свободная, спортивного стиля: кроссовки и бейсболки(как правило с прямыми козырьками) футболки и баскетбольные майки, куртки и толстовки с капюшонами.

8 Рэпперы Носят широкую, на несколько размеров больше одежду. Спортивны. Любимый вид спорта - баскетбол. Из украшений носят значки и серьги. Рэперы - не только те, кто слушает музыку в стиле "рэп", но и люди пишущие рэп.

9 Рейверы Рейв массовая дискотека с выступлением диджеев и артистов. Рейверы в основном берут модель поведения завсегдатаев ночных клубов.

10 Растаманы Растаманы пропагандируют употребление гашиша и марихуаны(курение наркотических трав),слушают музыку в стиле регги. Во внешнем облике, помимо маек с листом каннабиса, беретов, вязаных балахонов и шапок (самодельных) расцвеченных красно-желто-зеленым (цвета флага Эфиопии).

11 Хиппи Все хиппи носят длинные распущенные волосы, обычно расчесывая их на пробор. Лоб и затылок охватывает тонкая повязка. Обычно присутствуют джинсы или джинсовая куртка, иногда балахон неопределенного цвета.

12 Скинхеды Идеология - подчинение сильной личности, все слабые и немощные не имеют права на жизнь. Ненавидят гранджеров, рэперов, хиппи, рэйверов и людей с другим цветом кожи.

13 Хакеры и кракеры Это те люди которым достаётся за взлом компьютерных и телефонных систем. хакеры называют таких людей "кракерами" и не хотят иметь с ними ничего общего. Главное различие в следующем: хакеры создают вещи, а кракеры их ломают.

14 Граффити Слово граффити - итальянское, и изначально значит нацарапанный. Так что под это определение можно подвести все, что угодно, включая наскальные рисунки.

15 Эмо Эмо – происходит от слова эмоции. Эмо-киды (т.е. эмо-дети, поклонники эмо-субкультуры) носят одежду в розово-черных тонах, с двуцветными узорами и стилизованными значками.

16 Футбольные фанаты Поклонники футбольных команд. Лица, нарушающие общественный порядок, связывая свои действия с футбольными пристрастиями и обосновывая их ими.

17 Готы Склонность к «темному» восприятию мира, некий романтико-депрессивный взгляд на жизнь, отражающийся в поведении и в одежде.

18 ВЫВОДЫ: Объясните ребенку, что оценивать людей нужно по их поступкам, смотреть в отдельности на каждого человека, а не как на субкультуру в целом. Стать неформалом - это не просто одеться во все черное или сделать на голове ирокез. Это целая культура, имеющая свои цели и задачи, иногда даже программы, правила членства и моральные кодексы, которые, возможно, совсем не понравятся. Проанализируйте своего ребенка и задайте себе вопрос: зачем и почему ему хочется стать неформалом? Может, у него много свободного времени и вам найти для него какое- нибудь занятие? А может ему не хватает общения и друзей?

19 Рекомендации для родителей, чьи дети хотят стать неформалами. 1.Соберите с ребенком всю информацию о данных неформалах из разных источников. 2. Внимательно изучите полученные данные. 3.Проанализируйте вместе нужность и полезность участия в данной субкультуре.