Принципы русской пунктуации. Синтаксическая роль запятой. Подготовка к ГИА по русскому языку. 9 «А» класс. - презентация

1 Принципы русской пунктуации. Синтаксическая роль запятой. Подготовка к ГИА по русскому языку. 9 «А» класс.

2 Цели урока: Выявить роль запятой в пунктуации; Выявить роль запятой в пунктуации; Уметь обосновывать выбор знаков препинания; Уметь обосновывать выбор знаков препинания; Уметь расставлять знаки препинания в соответствии с пунктуационными правилами. Уметь расставлять знаки препинания в соответствии с пунктуационными правилами.

3 Расставьте знаки препинания в следующей фразе, чтобы получилось несколько вариантов смыслового содержания: Хватит ненавидеть давайте любить давайте любить

4 Проверим: Хватит ненавидеть! Давайте любить! Хватит ненавидеть! Давайте любить! Хватит ненавидеть - давайте любить. Хватит ненавидеть - давайте любить. Хватит ненавидеть, давайте любить. Хватит ненавидеть, давайте любить.

5 В данном стихотворении знаки препинания расставлены, но иначе, чем в авторском варианте. Восстановите авторскую пунктуацию. Семейство Слонов перепугано: Насмерть Слоненок простужен. И кашель, и насморк Лекарства достали. Компрессы готовы, но где? Продается платок хоботовый

6 Проверьте себя: Семейство слонов Перепугано насмерть- Слоненок простужен. И кашель, и насморк. Лекарства достали, Компрессы готовы, Но где продается Платок хоботовый?

7 Главные вопросы сегодняшнего урока: Какие принципы русской пунктуации лежат в основе расстановки знаков препинания? Какие принципы русской пунктуации лежат в основе расстановки знаков препинания? Какова функция одного из 10 знаков препинания - запятой? Какова функция одного из 10 знаков препинания - запятой?

8 В "Российской грамматике" М.В.Ломоносова уже есть специальный раздел, посвященный "строчным знакам" - знакам препинания.

9 Ломоносов выделял: точку, вопросительный и "удивительный" знаки, запятую, запятую, точку с запятой, "две точки", "вместительный" знак (скобки).

10

11 Задание 1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Лес (1) хмурый и неприветливый (2) поднимался сплошной (3) зеленой стеной. A.Предложение сложное. бессоюзное. Между частями предложения ставится запятая (2) B.Предложение простое. Запятая (3) разделяет однородные члены предложения C.Предложение простое. Запятые (1) и (2) выделяют приложение.

12 Задание 2. Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой. A.Кругом стало темно, и луна зашла за облака. B.Когда на безоблачном небе разгорались звезды я взглянул в окно. C.Стояла жара, изнуряющая всех людей. D.Я люблю вас, родные степи!

13 Домашнее задание Написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему «Зачем нужна запятая?»

14 Благодарю за внимание и понимание!!! Успехов вам в дальнейшем постижении тайн русского языка!!!