Цель инновационной деятельности – развитие школы как педагогической системы и особой социальной организации. - презентация

1 Цель инновационной деятельности – развитие школы как педагогической системы и особой социальной организации

2 Программа развития на 2011 – 2016 годы «Создание социальной среды благоприятной для формирования готовности учащихся гимназии к непрерывному образованию»

3 Создание условий для развития общекультурных, учебно- познавательных, информационных, коммуникативных компетенций, гимназистов, обеспечивающих их подготовку к продолжению образования и выполнению выпускниками социальных функций гражданина, профессионала, семьянина. Цель программы

4 Этапы реализации программы развития 1 этап. Ориентировочно-проектирующий (2011 –2012 г.г.) Выявление перспективных направлений развития гимназии и моделирование ее нового качественного состояния в условиях модернизации школьного образования. 2 этап. Основной ( г.г.) Реализация разработанных проектов, способствующих личностному развитию учащихся, их адаптации к жизни в обществе. 3 этап. Обобщающий (2015 – 2016 гг.) Анализ достигнутых результатов.

5 Проекты, реализуемые согласно программе развития на гг. Управление внедрением ФГОС НОО Программа психологического сопровождения внедрения ФГОС в гимназии Индивидуализация процесса обучения и воспитания Формирование корпоративной культуры как фактора повышения качества образовательных услуг РОСТ: развитие, образование, самореализация, творчество (подпроект программы «Одаренные дети») Внедрение технологий здоровьесбережения и обеспечение медико-социально-психолого- педагогического сопровождения учащихся

6 Программа «Одаренные дети России» Основные задачи: Развитие потенциала учащихся с повышенным уровнем способностей. Оказание помощи в самореализации учащихся в процессе школьного обучения. Оказание психологической поддержки в нестандартных ситуациях.

7 ТРАДИЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ организация и проведение школьных декад и олимпиад организация и проведение зимней сессии для всех профильных и предпрофильных классов работа школьного научного общества учащихся «Искатель», проведение школьной НПК работа школы юного исследователя введение факультатива «Я – исследователь» участие в НПК различных уровней работа школьного музея работа ансамбля народного танца «Орчаночка»

8 Всероссийская олимпиада школьников 87 участников в г. 1 место2 место3 местоВсего призовых мест Победитель областной олимпиады участников в г

9

10 Результативность участия в научно-практических конференциях городского, регионального, областного и Всероссийского уровней Уч. год Всего призовых мест I место II место III место 2009/ /

11 Участие во Всероссийских, международных мероприятиях Вторые Международные Интеллектуальные игры для студентов и школьников с участием лучших команд из 60-ти образовательных учреждений России и стран Содружества в г. Москва VI Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» в г. Москва Всероссийский открытый заочный конкурс «Интеллект - Экспресс» «Калейдоскоп тайн 5-6 кл.» г. Обнинск Всероссийский дистанционный интеллектуальный марафон «Интелло», г. Ростов-на-Дону Дистанционная олимпиада по математике «Построй свое будущее» Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» Интернет – олимпиада университетских школ СУНЦ, МГУ, АГУ, СПбГУ по математике и др.

12 ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА Инновационная педагогическая технология оценки индивидуальных достижений учащихся и формирования у них значимых компетентностей

13 2-4 классы Шейбак Виктор, 4б класс

14 5-7 классы Синельникова Анастасия, 5б класс

15 8-11 классы Шишов Артем, 8 б класс

16 Стипендия губернатора Оренбургской области по итогам года Подольский Дмитрий, 9а класс

17 Стипендия губернатора Оренбургской области по итогам года Штайц Ярослав, 8а класс

18 Ежегодный праздник одаренных детей Созвездие

19

20

21

22

23