Автор :Скоробогатова А.Г. МБОУ СОШ : Художественная культура Древнего Египта – олицетворение ВЕЧНОСТИ. Урок 1-3. - презентация

1 Автор :Скоробогатова А.Г. МБОУ СОШ : Художественная культура Древнего Египта – олицетворение ВЕЧНОСТИ. Урок 1-3

2 Ознакомление с религиозными представлениями Египтян Духовная основа художественной культуры Древнего Египта Развитие умения записывать информацию в виде схемы

3 План урока Исторические этапы развития Древнего Египта. Выписать на стр.12 Религиозные представления. Пантеон богов. Культ мертвых. Мифы Древнего Египта Архитектура. Загадки пирамид. Архитектура эпохи среднего и нового царств. Храмы. Скульптура. Раскрытие принципов «канонического стиля» Изобразительное искусство. Эхнатон, Нифертити, Тутанхамон.

4

5 Пантеон богов РА – бог солнца ШУ – бог воздуха ГЕБ – бог земли. НУТ – богиня неба ОСИРИС – бог загробного мира, сын Нут ИСИДА – жена Осириса СЕТ – бог зла АНУБИС – бог царства мертвых ГОР – сын Осириса ТОТ – бог письма ХАПИ – бог Нила

6

7 Как называлась форма первобытной религии, означающая связь между людьми и животными?

8 Какое значение имел культ мертвых? Убеждение в том, что человек после смерти продолжает существовать в месте своего погребения. ( Бальзамирование, мумификация.)

9 Прочитайте миф об Осирисе на странице 14 учебника. Почему Осирис считается одним из самых значительных образов художественной культуры Древнего Египта?

10

11 Архитектурный облик Древнего Египта ПИРАМИДЫ : 1.Джосера в Саккаре (стр.17) 2.Пирамиды Хеопса, Хефрена и Микерина в Гизе. (стр ) ВЫПИСАТЬ сведения об основных параметрах пирамид и описание Большого сфинкса. Ответить на вопрос : какие задачи ставились фараонами при постройке пирамид.

12 Пирамида Джосера

13

14 Пирамиды в ГИЗЕ

15

16

17

18 Храм – дом БОГА В эпоху Среднего царства был построен храм, вошедший в историю культуры под названием лабиринта. (Фаюмский оазис) Площадь 72 тыс. кв.м. Колонны его были стилизованы под растительные формы.По стенам храма располагались многоярусные композиции росписей. В эпоху Нового царства были построены храмы в Фивах – Карнакский и Луксорский. Храмовые комплексы были наземными, скальными и полускальными.

19

20

21 Определите по фото в учебнике : стр.25,28. Какими были храмы Луксор, Хатшепсут, Абу-Симбел ? (наземными, скальными, полускальными?) Прочитайте о чуде храма Абу-Симбел стр 28. Как вы поняли : где находятся статуи богов Амона-Ра, Хармакиса и Птаха? Запишите в тетрадь.

22 Художники Древнего Египта пользовались большим почетом Их имена указывали на статуях и росписях. Они обязаны были работать по строгим правилам – канонам. Людей изображали так: голова повернута в профиль, плечи и руки обращены к зрителю, ноги – в профиль. Монументальность и величавость – черты, характерные для искусства древних египтян

23

24 Нифертити Золотая маска Тутанхамона

25 Эхнатон (Фрагмент головы)

26

27

28 Спинка трона Тутанхамона

29

30 Можете ли вы прочитать символы, РАССМОТРЕВ ДАННЫЕ УКРАШЕНИЯ

31 «Скарабей»

32

33

34

35

36

37 Какую роль в Древнем Египте сыграл фараон Эхнатон ? (Аменхотеп 1У) стр.16 Записать вывод : что подарила человечеству художественная культура Древнего Египта? Стр. 29

38

39 Домашнее задание : Составить кроссворд из новых слов по теме художественной культуры Древнего Египта.