Направление деятельности Специализация на работе с детьми с нарушениями опорно- двигательного аппарата. Основные задачи: Интеллектуальное, социально-личностное. - презентация

1

2 Направление деятельности Специализация на работе с детьми с нарушениями опорно- двигательного аппарата. Основные задачи: Интеллектуальное, социально-личностное и физическое развитие воспитанников. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. Коррекция отклонений физического и психического развития детей.

3 Экспериментальная деятельность С декабря 2008 года наше ДОУ является районной опытно - экспериментальной площадкой. Тема опытно- экспериментальной работы: «Физическая культура дошкольника в условиях современной экологической ситуации» Научный руководитель Заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук Т.В.Волосникова

4 Дыхательная гимнастика. Гимнастика для глаз. Психогимнастика Физкультминутки Динамические переменки. Фитотерапия. Витаминотерапия. Утренняя и бодрящая гимнастика Прогулки на свежем воздухе. Закаливание водой. Режим проветривания Коррегирующая гимнастика. Лечебный и оздоровительный массаж. Профилактика ОРЗ и гриппа. Занятия физической культурой. Адаптационная гимнастика. Система физкультурно - оздоровитель ной работы Формирование гигиенических навыков и представлений о здоровом образе жизни Формирование гигиенических навыков Сбалансированное питание Диспансеризация. Мониторинг состояния здоровья детей, Психологическое сопровождение развития

5 Образовательная деятельность В соответствии с ФГТ педагогами ДОУ 34 разработана и написана «Программа воспитания и обучения в детском саду» на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» М.А.Васильевой. Использованы дополнительные программы: «Как воспитать здорового ребенка» В. Г. Алямовской «Я, ты, мы» О.Л.Князевой, Р.Б. Стеркиной «Эколого - валеологическое сопровождение образования дошкольника» Т.В.Волосниковой, С.Р.Андреевой «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т. Филичевой, Г.Чиркиной.

6 Инновационные технологии Коллектив нашего ОУ занимается проблемой здоровьесбережения дошкольников. На базе нашего учреждения была разработана и написана программа «Эколого - валеологическое сопровождение образования дошкольника» под редакцией к.п.н. Т.В.Волосниковой, С.Р.Андреевой и методическое пособие к данной программе, куда вошли конспекты занятий, досугов и игр, разработанных нашими педагогами.

7 Результаты образовательной деятельности Уровень развития выпускников нашего учреждения: Высокий- 36 %, средний – 66 % 80 % выпускников ДОУ успешно учатся в школе: Мотивированы к обучению в школе Быстро адаптируются к школьным условиям Эмоционально развиты и коммуникабельны 40 %- реализуют свои способности вне школы.

8 Эффективность физкультурно- оздоровительной работы По данным мониторинга медицинских работников учреждения за 3 года количество часто болеющих детей снизилось: в 2009г. на 13%, в 2010г. на 15% Среднестатистический показатель повышения уровня физического развития детей : 2008г.2009г.2010г. 100% 87% 72% В.у.-12% С.у.-70% Н.у.-18% В.у.-31% С.у.-57% Н.у.-2%

9 Формы взаимодействия с родителями Консультации групповые и индивидуальные Родительские собрания Выставки детских работ Фотовыставки Совместные спортивно- музыкальные праздники и досуги Участия в спортивных соревнованиях, конкурсах Выпуск тематических газет Выставки литературы Работа Клуба здоровья Тематические семинары и круглые столы Демонстрация видеозаписей Совместные походы и экскурсии

10 Наши достижения: Педагоги нашего учреждения- постоянные участники районных конкурсов педагогического мастерства Воспитатель нашего ОУ А. В. Жабина в 2010 году была признана лучшим воспитателем года Санкт- Петербурга Наша программа «Эколого- валеологическое сопровождение образования дошкольников» и методическое пособие к ней стали лауреатами районного конкурса инновационных продуктов в 2008 году Участие в выставке инновационных продуктов в АППО г.Санкт- Петербурга 2010года Участие в конкурсе инновационных продуктов, объявленном Комитетом по образованию СПб в 2011 году.

11 Структура управления ДОУ Совет ДОУ Заведующая ДОУ Педагогический совет Общее собрание трудового коллектива

12 Кадровое обеспечение педагогического процесса В ДОУ работают 8 воспитателей и 5 специалистов: педагог- психолог, учитель- логопед, музыкальный руководитель, руководитель физвоспитания, старший воспитатель. 50 % имеют высшее педагогическое образование 50 % - среднее специальное педагогическое образование 35 % педагогов имеют высшую квалификационную категорию 46 % - первую квалификационную категорию

13 В нашем учреждении созданы медико- социальные условия для разностороннего развития воспитанников в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями. Предметно- развивающая среда соответствует задачам воспитательно- образовательной, оздоровительной и коррекционной работы.

14 Финансовое обеспечение ГДОУ Средства регионального и муниципального бюджетов Внебюджетные поступления

15 Перспективные планы работы ГДОУ Дальнейшее совершенствование материально- технической базы для улучшения качества воспитательно- образовательной коррекционной и оздоровительной работы Продолжение опытно- экспериментальной деятельности по теме : «Физическая культура дошкольника в условиях современной экологической ситуации» через взаимодействие с родителями и сотрудничество с начальной школой Организация дополнительных образовательных услуг по запросам родителей.