Звукобуквенный анализ слов Логопедическое занятие группа ОНР 1 класс. - презентация

1 Звукобуквенный анализ слов Логопедическое занятие группа ОНР 1 класс

2 Психогимнастика Гроза Солнышко

3 Повторение изученного о звуках Что вы знаете о звуках? На какие две группы делятся все звуки? Приведите примеры гласных звуков. Почему их так называют? Какие согласные звуки вы знаете? Их можно спеть? Почему? Что получится, если соединить согласный и гласный звуки? Что можно составлять из слогов?

4 . Какими буквами отличаются слова? Подчеркни.

5 Выделить гласный звук. Записать в клеточку гласную букву

6 Соедини предметы, названия которых начинаются на один и тот же звук

7 Соедини предметы, названия которых заканчиваются на одинаковые звуки

8 Написать количество звуков, которое слышится в данном слове

9 «Убежали гласные буквы» С___НК__ ___ТК___ М___Х___ Л___С___

10 «Убежали согласные буквы» ___О___О___ ___Е___У___ ___Ы___А ___О___А___А

11 Собери из букв слова

12 Составь слово из первых букв слов

13 Допиши слова

14 Помоги буквам встать на свои места

15 Найти ошибку Образец: ТЕТРДЬ ПЕНЛ КНГА РЧКА

16 Зачеркнуть в словах неверную букву КОТ КОЗАМАЙКАГРАЧ ПУЛОВИЦА АПФЕКА ВЕСНЯ ФАМОЛЁТ МАРАЗИН СТАКАЧ КАПУСЛА РОМНАТА ВУТБОЛ САМОВАН ЛИСВОК МЫЛЕСОС

17 Собрать слово по цифрам

18