Идешь порою в школу все по той же дороге, что и всегда, и, кажется, что каждый камешек на ней знаешь, каждую травинку у обочины, и успеваешь порадоваться: - презентация

1

2 Идешь порою в школу все по той же дороге, что и всегда, и, кажется, что каждый камешек на ней знаешь, каждую травинку у обочины, и успеваешь порадоваться: до чего же хорош наш родной край! Многие писатели и поэты в своих произведениях признавались в любви к родине, посвящали ей самые лучшие строки. Для нас с вами малая родина – это наш край. О нем мы и будем сегодня говорить. А помощником нашим станет причастие. Святой источник. с. Старое ВечкановоДвухключевская школа

3 Цель урока:

4 Люблю дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. М.Ю. Лермонтов

5 Это счастье огромное, Это радость безмерная – Возвращаться на родину После дальних дорог. Мы, конечно же, помнили, Как любовь свою первую, Этот тонущий в зелени, Милый наш уголок. И. Рудаков

6 Я, причастие ____________________________, происхожу из семьи ___________________ и _____________________________. Мой отец ( _____________________) оставил мне значение ___________________, _______________________, время, ______________________ вид. Мой отец ( _____________________) оставил мне значение ___________________, _______________________, время, ______________________ вид. Мать (____________________________) оставила в наследство вопрос ___________________, свою синтаксическую роль ____________________________, научила изменяться по ________________, _________________, __________________. Мать (____________________________) оставила в наследство вопрос ___________________, свою синтаксическую роль ____________________________, научила изменяться по ________________, _________________, __________________. Сейчас я стою в форме __________________ рода, _________________ числа и __________________ падежа. Сейчас я стою в форме __________________ рода, _________________ числа и __________________ падежа. Кроме названных, имею собственное, присущее только мне свойство – _______________________________. Кроме названных, имею собственное, присущее только мне свойство – _______________________________.

7 Сок Сок – крупная и полноводная река, протекающая по территории Самарской области. Сок Сок – крупная и полноводная река, которая протекает по территории Самарской области.

8 Физминутка Победившая команда Побежденная команда Пойманная птица Поймавший птицу Одевший сестру Одетая сестра Оторванная пуговица Спящий ребенок Выполняемая работа Освещаемая улица Закрытая дверь Цветущий сад

9

10 1 пропитаНный сиропом бисквит клюквенный кисель куплеНная на рынке клубника привезеНный издалека ананас соленые огурцы запечеНные яблоки

11 2 тушеное мясо фаршироваНные помидоры резаНная крупными кольцами морковь копченая рыба приготовлеНный по особому рецепту картофель обжареНный лук

12 3 масленые блины мариноваНный перец рубленая петрушка жареные баклажаны сорваНные с дерева груши тушеНная в маринаде рыба

13 Повторение пунктуации при причастном обороте Дальше наш путь лежит к расположенной в центре библиотеке. Вам нужно сделать подписи под фотографиями, включив в предложения причастные обороты и объяснив знаки препинания. Помните, что причастный оборот может занимать разное место по отношению к определяемому слову.

14 Мы идем по дороге.

15 Наш путь лежит мимо памятника.

16 Рядом с памятником растут березки. Они стоят неподвижно.

17 Тайна ручейка. Нас, заворожённых журчанием светлоструйного ручейка, впадавшего в речушку с нежным именем Каменка, неодолимо потянуло к его истоку. Исток мы обнаружили не за тридевять земель, а всего в километре. Малюсенькая водная жилка планеты, не помеченная ни на одной учебной карте. И не в какой-нибудь лесной глуши, не в краю непуганых птиц затаился исток, а в пятистах метрах от нашей школы.

18

19 Проверь себя Вариант 1 Вариант 2 1 – 41 – 2 2 – 32 – 2 3 – 23 – 2 4 – 24 – 2 5 – 45 – 3 6 – 16 – 4 7 – 37 – 1 8 – 18 – 4 9 – 29 – 3 10 – 110 – 2

20 Написать сочинение-миниатюру «Мой любимый уголок природы», (можно предложить свою тему), употребив в нем одиночные причастия и причастные обороты.

21 А в родимом краю и березки другие, И душистей сирень, зеленей тополек. Много мест на земле – только в нашей России Может каждый по сердцу найти уголок. И куда бы он ни был заброшен судьбой, И каких бы дорог после не было пройдено, Человек будет знать – у него за спиной Есть всегда крепкий тыл – его малая Родина! Любите свою малую Родину, изучайте его историю. И как бы вы далеко ни уехали, пусть вам захочется сюда вернуться!

22