«Существует лишь одно добро – знание. Существует лишь одно зло – невежество» Сократ, древнегреческий философ. Образованность почиталась как необходимое. - презентация

1 «Существует лишь одно добро – знание. Существует лишь одно зло – невежество» Сократ, древнегреческий философ. Образованность почиталась как необходимое и неотъемлемое свойство достойного гражданина полиса. Если хотели сказать дурно о человеке, говорили, например: "Он не умеет ни читать, ни плавать" Образование в Древней Греции

2 Слово школа происходит от древнегреческого схолэ. До семи лет о детях заботилась мать. В богатых семьях у детей было много игрушек: погремушки, куклы, свистульки, волчки.

3 В 7 лет мальчиков отдавали в школу. За учебу в школах надо было платить. Хотя в Афинах эта плата была небольшой, сыновья бедняков ходили в школу недолго. Ведь они рано начинали сами работать. Дольше учились дети богатых родителей, поэтому они становились более образованными людьми. Школа

4 К мальчикам часто приставляли раба-педагога (в переводе с греческого слово "педагог" означает "сопровождающий ребенка"). Он присматривал за ребенком, учил его, как надо вести себя, водил в школу. Педагог с учеником

5 Школы были небольшими учеников на одного учителя. Размещались ученики в доме учителя либо просто на улице города. Учитель сидел на высоком стуле, дети располагались вокруг на низеньких складных табуретах. Писали на коленях. Занимались одновременно дети всех возрастов: пока одни отвечали учителю, остальные выполняли задание. Занятия шли весь день с большим перерывом на обед. Каникул не было - выходные выпадали на городские и семейные праздники.

6 В обучении арифметике помогали наглядные пособия: камешки, особая доска, на которой отмечены единицы, десятки, сотни. Аба́к - счётная доска, применявшаяся для арифметических вычислений Обучение письму, чтению, счёту.

7 Вместо тетрадей школьники пользовались так называемыми диптихами, двумя скрепленными с одной стороны дощечками, которые раскрывались как книга или переплет. Внутренняя поверхность натиралась воском, на котором стилем (металлической палочкой) прорезались буквы, а его обратной стороной, где была лопаточка) стирались. Школьные принадлежности Письмо

8 Греческий алфавит состоит из 24 букв. Впервые на письме стали обозначать и гласные, и согласные буквы. Греки заимствовали свой алфавит у финикийцев, имевших только согласные буквы. С одной стороны удобно, слова занимают очень мало места. Но попробуйте расшифровать слово (записывается на доске) – ДМ (дом, дым, дама и т.д.). При помощи 24 букв греки могли передавать всё звуковое многообразие. Многие народы используют греческий алфавит для своего письма (например, русский, французский, английский). Овладеть грамотой стало значительно проще, и поэтому в Греции грамотный человек не был редкостью, как в Египте. Греческий алфавит

9 Учебников тогда не было. Их заменяли стихи поэтов. На первом месте стояли, конечно, поэмы Гомера "Илиада" и "Одиссея". В них содержалось много сведений по географии и истории, но самое важное - они прославляли доблесть, героизм, стойкость в борьбе с трудностями. Школьнику следовало знать о героях и подражать им. Одиссей. Греческая роспись.

10 Важнейшим предметом в школах являлась музыка. Каждый мальчик учился играть на флейте и кифаре, петь. Музыка сопровождала греков в течение всей жизни. Под музыку тренировались спортсмены, шли в бой гоплиты. Музыка звучала на праздниках и в театре. Обучение игре на лирах. Музыка «Необученный музыке- невежда» Платон

11 В школе существовали свои правила: «Громко не говори, не клади ногу на ногу, встань, когда входит старший». Шалунов и лентяев учитель наказывал. Для этого у него были розги и палка. Сохранился папирус с надписью: Будь прилежен, мальчик, чтобы тебя не били. Ниже эта запись повторена четыре раза учеником. Рассказывают, что один богач подарил своему ленивому сыну 24 маленьких раба. Их имена начинались на все буквы алфавита. Так отец хотел помочь сыну обучиться грамоте. Греческий школьник пишет на вощеной табличке

12 С двенадцати лет мальчики начинали заниматься гимнастикой. Государство и семья особенно заботились о том, чтобы мальчики выросли ловкими, сильными, гибкими и выносливыми, были подготовлены к военной службе. Детей учили метать копье и диск, тренировали их в беге и прыжках, занимались с ними борьбой, плаванием, верховой ездой, готовили к гимнастическим соревнованиям. Спортивные занятия проводились в специально подготовленных для этого помещениях палестрах. Нередко уроки проводились под аккомпанемент флейты. Палестра

13 К 16 годам обучение в школе заканчивалось. Но дети состоятельных родителей еще в течение двух лет могли продолжить свое образование. Они по-прежнему занимались спортом, но уже в гимнасии. Гимнасий – государственное учебное и воспитательное учреждение в Древней Греции. Здание гимнасии имело треугольную форму; его окружала стена с множеством портиков, в тени которых можно было укрыться в жаркий день. К стене примыкали раздевалки, клубы, гимнастические залы. Гимнасии украшались статуями и картинами, фонтанами и каменными бассейнами. Интерьер нижнего гимнасия в Приене. Реконструкция 130 г. до н.э. Гимнасий

14 Эфебия С 18 лет афинские юноши проходили обязательную военную подготовку. Во время такой подготовки их называли эфебами. Их учили ходить строем, владеть оружием, стрелять из лука, метать дротики и обращаться с катапультой (устройством для метания стрел, копий и камней)

15 Воспитание девочек Девочки в школы не ходили и воспитывались дома. Их учили читать и писать, под наблюдением матери они занимались музыкой, рукоделием, ткачеством, обучались домоводству. Девочки оставались дома, пока их не выдавали замуж. Происходило это примерно в лет. Вышивальщица Древней Греции за трапециевидными пяльцами.

16 Воспитание девочек Известно, что уже в VII в. до н.э. в некоторых областях Греции существовали женские школы, где девушки занимались музыкой, поэзией, пением и танцами. Одной из таких школ (по преданию) руководила знаменитая поэтесса Сапфо. В ее стихах есть лирические нежные строки, посвященные ученицам, воспитанным в атмосфере изящества и красоты. Сапфо