Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования 2009-2010 учебный год Войтюк О.В. учитель. - презентация

1 Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования учебный год Войтюк О.В. учитель математики МОУ СОШ 5

2 Перечень экзаменационных документов Доставочный пакет 1 Доставочный пакет 1 Индивидуальный пакет Индивидуальный пакет Список обучающихся Список обучающихся Протокол экзамена Протокол экзамена Доставочный конверт 2 Доставочный конверт 2

3 Модель оценивания Каждое задание части I оценивается в 1 балл. Каждое задание части I оценивается в 1 балл. Задание 17 (2 балла). Задание 17 (2 балла). За решение выставляется 1 балл, если оно не содержит ошибок, но при этом не является полным, например, отсутствует ответ на дополнительный вопрос (если таковой имеется); или в решении имеется одна описка/ошибка, не влияющая принципиально на ход решения, с ее учетом все дальнейшие шаги выполнены верно, решение доведено до конца.

4 Модель оценивания Задания 18 и 19 (3 балла). Задания 18 и 19 (3 балла). За решение выставляется 2 балла, если в нем нет ошибок, но при этом оно не является полным, например, отсутствует ответ на дополнительный вопрос (при его наличии); или ход решения верный, получен ответ, но имеется описка или непринципиальная ошибка (например, ошибка в вычислении), и с ее учетом дальнейшие шаги выполнены верно, решение доведено до конца.

5 Модель оценивания Задания 20 и 21 (4 балла). Задания 20 и 21 (4 балла). За решение выставляется 3 балла, если решение «почти верное», т.е. ход решения правильный, оно доведено до конца, но при этом имеется одна непринципиальная вычислительная ошибка/описка, с ее учетом дальнейшие шаги выполнены верно; или имеются погрешности в применении символики и терминологии.

6 Система оценивания Минимальный критерий: 8 из 16 заданий части I. Минимальный критерий: 8 из 16 заданий части I. При выполнении минимального критерия: При выполнении минимального критерия: «3» – 8 – 14 баллов «3» – 8 – 14 баллов «4» – 15 – 21 баллов «4» – 15 – 21 баллов «5» – 22 – 32 баллов «5» – 22 – 32 баллов

7 Продолжительность экзамена Продолжительность экзамена – Продолжительность экзамена – 240 минут. 240 минут. Время отведенное на выполнение заданий Время отведенное на выполнение заданий части I – 90 минут. части I – 90 минут.

8 Оформление работ Часть I экзаменационной работы выполняется непосредственно в бланке с текстами заданий (все необходимые вычисления, преобразования производятся в черновиках) Часть I экзаменационной работы выполняется непосредственно в бланке с текстами заданий (все необходимые вычисления, преобразования производятся в черновиках) Часть II выполняется на отдельных листах с записью хода решения Часть II выполняется на отдельных листах с записью хода решения

9 Учебные принадлежности обучающихся КИМ + индивидуальный конверт КИМ + индивидуальный конверт Чертежные инструменты Чертежные инструменты Листы в клетку (2 – чистовик, 3 – черновик) Листы в клетку (2 – чистовик, 3 – черновик) Справочные материалы Справочные материалы После окончания экзамена должны быть сданы КИМы и все листы в клетку.

10 Общественные наблюдатели Общественные наблюдатели (не более двух в аудитории) могут присутствовать в день проведения экзамена на всех его этапах. Общественные наблюдатели (не более двух в аудитории) могут присутствовать в день проведения экзамена на всех его этапах. Общественными наблюдателями могут быть преподаватели из других школ, родители, дети которых не обучаются в данной школе и т.д. Общественными наблюдателями могут быть преподаватели из других школ, родители, дети которых не обучаются в данной школе и т.д.

11 Место проведения экзамена и состав организаторов Проходит в ОУ, где обучались выпускники. Учащиеся одного класса находятся в одной аудитории и сидят по двое за партой. В аудитории присутствуют организаторы, не являющиеся учителями математики и смежных дисциплин.

12 Подача апелляций Возможность подачи апелляции при: - несогласии с выставленной отметкой - несогласии с процедурой проведения экзамена