МОУ Большесельская СОШ Большесельский МР 2006 г. Авторы: Смирнов Сергей, Потапов Иван, Корсаков Михаил. - презентация

1 МОУ Большесельская СОШ Большесельский МР 2006 г. Авторы: Смирнов Сергей, Потапов Иван, Корсаков Михаил.

2 Гипотеза Если вода в реке Юхоть чистая, то она является питьевой.

3 Цель работы Выяснить соответствие качества и вкусовых свойств воды реки Юхоть санитарным нормам.

4 План исследования 1. Изучить методику исследования воды. 2. Подобрать оборудование. 3. Исследовать качество воды. 4. Произвести анализ полученных результатов.

5 Объект исследования Вода из реки Юхоть.

6 Методика проведения исследования

7 Оборудование: мерный цилиндр со стеклянным дном газета воронка фильтровальная бумага стеклянная палочка колба.

8 Исследование прозрачности воды Оборудование: мерный цилиндр, газета с текстом. 1.В реке Юхоть мы взяли пробу воды для исследования. 2.Налили её в мерный цилиндр. 3.Поставили на печатный текст газеты и посмотрели сквозь толщу воды сверху. 4.Отметили прозрачность воды.

9 Определение в воде взвешенных частиц 1.Собираем установку для фильтрования. 2.Воду размешиваем стеклянной палочкой и выливаем на небольшую часть фильтра. 3.Отмечаем, что осталось на фильтре. Оборудование: воронка, фильтровальная бумага, стеклянная палочка, колба.

10 Вывод Прозрачность воды мы оценили как «мутная». На фильтре есть частицы песка, ила. Оценка по шкале 5 баллов.

11 Исследование воды на запах Оборудование: пробирка с пробкой. 1.Мы налили воду в пробирку чуть больше половины. 2.Закрыли пробкой, энергично взбалтываем пробирку. 3.Открываем пробирку и сразу нюхаем. 4.Отмечаем запах воды.

12 Вывод Вода имеет слабый запах. Оценка по шкале 3 балла.

13 Исследование цвета воды Оборудование: мерный цилиндр со стеклянным дном. 1.Посмотрели сквозь толщу воды сбоку и сверху. 2.Отметили цветовой оттенок воды. 3.Определили цветность в градусах, по таблице.

14 Вид сверхуВид сбокуЦветность в градусах оценивание Не отмечен 0°1 Не отмеченОчень слабый, желтоватый 2°2 Очень слабыйЖелтоватый40°3,4 Бледно-жёлтыйСлабо-жёлтый60° 5 Бледно-жёлтыйЖёлтый150°5 Бледно-жёлтыйИнтенсивно- жёлтый 300°5 Исследование цвета воды

15 Вывод Цветность воды составляет 60˚, что не соответствует нормальному показателю. Оценка по шкале 5 баллов.

16 Исследование воды на вкус Оборудование: пробирка. 1.Прокипячённую воду мы налили в пробирку. 2.Сделали пробу воды и отметили её вкус.

17 Вывод Вода имеет слабый болотный привкус. Оценка по шкале 3 балла.

18 Исследование воды на образование осадка Оборудование: колба. 1.Мы налили воды в колбу. 2.Оставили стоять на 1 сутки. 3.Отметили наличие осадка и его цвет.

19 Вывод В колбе обнаружили небольшой осадок. Оценка по шкале 4 балла.

20 Результаты исследования качества воды из реки Юхоть

21 Вывод Гипотеза о чистоте воды из реки не подтвердилась, так как прозрачность, осадок и цвет воды не соответствуют нормам. Такую воду без фильтрования и кипячения пить нельзя. Прозрачн.цветзапахвкусосадок Река Юхоть55334

22 Литература Экология. Элективные курсы. 9 класс / авт.- сост. Э40 М. В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, – 127 с. Дядюн Т. В. Экологический практикум «Мир воздуха» // Журнал «Биология в школе». – – с