2011-2012 уч.год Руководитель ШМО: Фахретдинова З.Ш. - презентация

1 уч.год Руководитель ШМО: Фахретдинова З.Ш.

2 Гарифуллина Фануза Ишмухаметовна Стаж работы 35 лет, категория первая. Юсупова Альфия Сынтимировна Стаж работы 21 год, категория первая Фахретдинова Зульфия Шарифовна Стаж работы 10 лет, категория первая Хасанова Хамдия Рахматулловна Стаж работы 31 год, категория первая.

3 В 2011\2012 учебном году в 1 класс Канакаевской СОШ пришли 10 учеников. Из них 4 мальчика и 6 девочек.

4 Внеурочная деятельность. Спортивно- оздоровительная деятельность. «Шахматы» Цель: организация полноценного досуга обучающихся Предметная деятельность. «Математический кружок» Цель: формирование всесторонне образованной и инициативной

5 через обучение игре в шахматы Задачи: Обучающие: - познакомить с историей шахмат; -дать обучающимся теоретические знания по шахматной игре и рассказать о правилах поведения соревнований и правилах турнирного поведения; Воспитывающие: - привить любовь и интерес к шахматам и учению в целом; -научить анализировать свои и чужие ошибки; личности, владеющей системой математических знаний и умений. Задачи: Обучающие: - обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений; - привитие интереса обучающимся к математике; - углубление и расширение знаний по математике; Воспитывающие: - воспитание настойчивости, инициативы;

6 -научить уважать соперника; Развивающие: - развить логическое мышление, память,внимание, усидчивость; - ввести в мир логической красоты и образного мышления, расширить представления об окружающем мире. Ожидаемые результат - обучающийся должен иметь представление об истории и присхождении шахмат; -знать основы тактики и стратегии, активно применять в своей игре тактические приемы; -воспитывать интерес к учению; Развивающие: - обеспечить интеллектуальное развитие; - развитие математического кругозора, мышления, исследовательских умений обучающихся. Ожидаемые результаты. - обучающийся должен уметь высказывать свое предположение; - делать выводы в результате совместной работы; -уметь работать по предложенному учителем плану; - решать арифметические ребусы и числовые

7 -владеть фундаментальными знаниями по разыгрыванию дебюта и эндсипиля; - уметь применять полученные знания на практике; -с удовольствием играть в шахматы; - видеть и осознавать свои ошибки; - знать нормы этикета при игре в шахматы. головоломки, содержащие не более двух действий; - решение нестандартных, олимпиадных задач; - учиться выполнять различные роли в группе(лидера, исполнителя, критика); - донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи.