Выполнила: учитель русского языка и литературы МКОУ Новоберёзовской СОШ Захарова М.М. 2012 – 2013уч.г. - презентация

1 Выполнила: учитель русского языка и литературы МКОУ Новоберёзовской СОШ Захарова М.М – 2013уч.г.

2 ударныебезударные [а,о,и,ы,э,у ] сильная позиция слабая позиция (не меняют своё качество) (меняют своё качество) Пр. дом [ дом ]- дома [ дама ] звонкиеглухие мягкиетвёрдые [ б–п, д–т… ] [ п – п,, б – б, …] Пр. дом - том [ д - т ] Пр. пол - пел [ п - п, ]

3 большинство образуют пары всегда звонкие всегда глухие Б – П Д – Т З – С Ж – Ш Г – К В - Ф Ц, Ч, Щ, Х Й ЙЙ Й состоят только из шума состоят из голоса и шума Р, Л, М, Н СОНОРНЫЕ Шкала звучности Глухие согласные Звонкие согласные Сонорные согласные [й][й] Гласные звуки

4 большинство образуют пары Не имеют пары по твёрдости Не имеют пары по мягкости Л – Л, Д – Д, З – З, К – К, и другие Ч, Щ, Й Ч, Щ, Й Ж, Ш, Ц мягкость обозначается гласными буквами Е,Ё,Ю,Я,И или Ь Пр. пол - пел [ п - п, ] Пример : чаща Пример : жить

5 обозначают мягкость согласных обозначают 2 звука (если стоят после согласного) Пр. пол - пел [ п - п, ] Е – – – – [ЙЭ] Ё – – – – [ЙО] Ю – [ЙУ] Я – – – – [ЙА] Если стоят: 1.В начале слова 2. После Ъ и Ь 3. После гласной Пр. яма [ йама ] лью [ лйу ] поёт [ пайот ]