Портфолио – новая форма оценки личностных достижений школьников. Портфолио – целенаправленная коллекция работ учащихся, которая демонстрирует их усилия, - презентация

1 Портфолио – новая форма оценки личностных достижений школьников. Портфолио – целенаправленная коллекция работ учащихся, которая демонстрирует их усилия, прогресс, достижения в одной или более областях.

2 Положение о порядке оценивания личных достижений учащихся (портфолио). Общие положения. Портфолио является формой оценивания индивидуальных образовательных и творческих достижений ученика Новосарбайской сош. Портфолио служит для решения следующих педагогических задач: - поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников; - поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; - формировать умения: ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность; - формировать умения отслеживать и гордиться своими успехами в конкурентной среде.

3 Педагогические задачи портфолио поддерживать высокую учебную мотивацию школьников поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность формировать умения отслеживать и гордиться своими успехами в конкурентной среде.

4 Форма портфолио Титульный лист с фотографией. Сведения об ученике. Информация об участии в кружках, факультативах, секциях. «Портфолио документов». В нём ученик представляет сертификаты, грамоты, похвальные листы, благодарности, полученные на конкурсах, соревнованиях, олимпиадах разного уровня.

5 Распределение баллов в разделе « Документы » участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях – 1 балл; поощрительный приз – 2 балла 3-е место – 3 балла; 2-е место – 4 балла; 1-е место – 5 баллов. В конце года баллы суммируются и фиксируются как годовой рейтинг по портфолио «Документы».

6 В портфолио работ могут быть зафиксированы: Проектные работы. Указывается тема проекта, руководитель и оценка по 5-балльной шкале. Исследовательские работы, рефераты. Указывается тема, отзыв руководителя о работе и оценка по 5-балльной шкале. Работы по искусству. Указывается жанр, руководитель и оценка по 5-балльной шкале. Кружки и факультативы. Указывается название, руководитель и оценка участия по 5-балльной шкале.

7 Подведение итогов В конце года баллы суммируются и фиксируются как годовой рейтинг по портфолио «Работы». Сумма баллов за год по разделам «Документы» и «Работы» представляет собой суммарный рейтинг «портфолио». Ответственными за оформление «Перечня персональных достижений» являются ученик, родители, классный руководитель.

8

9

10

11

12

13

14

15 Документы

16

17 За пределами родного дома

18 Знаки внимания со стороны одноклассников

19 Мое творчество.