Литература 8 класс. Учитель Борисова Е. А.. Романтизм Романтизм – литературное направление. Зародился в Германии. Расцвет – первая половина XIX века. - презентация

1 Литература 8 класс. Учитель Борисова Е. А.

2 Романтизм Романтизм – литературное направление. Зародился в Германии. Расцвет – первая половина XIX века. Конфликт произведения – противоборство героя и мира.

3 Виды романтизма. Революционный романтизм. Пассивный романтизм. Герой борется с миром за свои идеалы или словесно выражает протест. Герой погружается в себя, в мир собственной души, где и находит прибежище.

4 Романтический герой у революционных романтиков (Дж. Г. Байрон. М.Ю. Лермонтов. В.Гюго и др.) Всегда одинок, исключителен, помещается в исключительные обстоятельства, прошлое окутано тайной, на лице печать перенесённых страданий. Его атрибуты: высокий лоб, чёрные волосы, огненный взор, скрещенные на груди руки.

5 Романтический герой у пассивных романтиков (Э.-Т.-А. Гофман, Г.Х. Андерсен, В.А. Жуковский) Созерцатель, мечтатель, фантазёр, живущий прекрасным миром собственной души, «музыкант» по определению Гофмана. Он также часто вступает в борьбу с миром зла за победу добра и красоты.

6 Романтические герои Превыше всего они ценили мир человеческой души, мир чувств и страстей. Романтики развили лирику, роман, повесть, драму.

7 Произведения романтиков. М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» ( 1839). Эпиграф « Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю». Конфликт героя с миром. Маленький герой – исключительный характер в исключительных обстоятельствах.

8 Произведения романтиков. М.Ю. Лермонтов. Поэма « Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( 1837). Опричнина – система чрезвычайных мероприятий, осуществляемых царём Иваном Грозным для борьбы с боярством и разгрома боярско – княжеской оппозиции с целью укрепления Русского государства. О Степане Калашникове помнит и знает весь народ, хотя могила его безымянна. Проходя мимо этой могилы, старый человек « перекрестится», молодец «приосанится», девица «пригорюнется», а гусляры «споют песенку».

9 Произведения романтиков. Эрнест Хемингуэй. Повесть « Старик и море». Эпиграф «Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения». Ведущая тема - мужество человека в борьбе с обстоятельствами, заранее обрекающими его на почти верное поражение. «Человека можно уничтожить, но его нельзя победить» - философский итог повести. Повесть – гимн вселенной, гармонической и прекрасной частью которой является человек с его любовью к миру, верой в жизнь и свои силы.

10 Произведения романтиков. Виктор Гюго. Роман «Отверженные». А.С. Пушкин. Стихотворение «Во глубине сибирских руд». Противоборство героя и мира.

11 Что такое борьба для каждого из героев первой картины? Арлекин. Пьеро. Только действуя, мы можем стать счастливыми, сделать жизнь лучше. Вся наша жизнь проходит в борьбе за что то, во имя чего то… Учит понимать других, относиться к ним с сочувствием… Закаляет нас, делает опытнее, разумнее… Борьба даёт человеку право уважать себя. Против кого –то и с самим собой. Борьба за то, чтобы выжить, отнимает все силы, мешает думать… В этой борьбе мы учимся « идти по трупам», к достижению своей цели, ведь цель оправдывает средства… Озлобляет, опустошает душу…

12 Борьба даёт человеку право уважать себя. Чья точка зрения тебе ближе? Пьеро? Арлекино?

13 Спасибо за внимание! Автор – Борисова Е.А. Учитель русского языка и литературы МАОУ « СОШ 31» Великого Новгорода.