Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Докладчики: Жданов Д.С. Латыпов И.М. Доклад на тему: САРСАР. - презентация

Презентация была опубликована 10 лет назад пользователемНикита Тарараев

Похожие презентации

Презентация на тему: " Докладчики: Жданов Д.С. Латыпов И.М. Доклад на тему: САРСАР." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Докладчики: Жданов Д.С. Латыпов И.М. Доклад на тему: САРСАР." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Введение понятия логарифма числа; Знакомство с основным логарифмическим тождеством; Научить применять определение логарифма и тождества к вычислениям.

Введение понятия логарифма числа; Знакомство с основным логарифмическим тождеством; Научить применять определение логарифма и тождества к вычислениям.
В 13 (С 1) Логарифмические и показательные уравнения.

В 13 (С 1) Логарифмические и показательные уравнения.
Логарифмическая функция. Её свойства и график. Определение.

Логарифмическая функция. Её свойства и график. Определение.
ПЕРЕДАТОЧНАЯ ФУНКЦИЯ ЗАМКНУТОЙ СИСТЕМЫ ; ;. Система будет устойчива, если переходные процессы, вызванные любыми возмущениями, будут затухать, т.е. если.

ПЕРЕДАТОЧНАЯ ФУНКЦИЯ ЗАМКНУТОЙ СИСТЕМЫ ; ;. Система будет устойчива, если переходные процессы, вызванные любыми возмущениями, будут затухать, т.е. если.
докладчик

докладчик
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ ВТОРОГО ПОРЯДКА. Определение: Если дифференциальное уравнение содержит производную или дифференциал не выше второго порядка,

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ ВТОРОГО ПОРЯДКА. Определение: Если дифференциальное уравнение содержит производную или дифференциал не выше второго порядка,
Определение логарифма Демонстрационный материал 11 класс.

Определение логарифма Демонстрационный материал 11 класс.
Задача. 1)Построить график функции y=x 2 -4|x| 2)Сколько корней имеет уравнение x 2 -4|x|=5 ? 3)При каких a уравнение x 2 -4|x|=a имеет два корня?

Задача. 1)Построить график функции y=x 2 -4|x| 2)Сколько корней имеет уравнение x 2 -4|x|=5 ? 3)При каких a уравнение x 2 -4|x|=a имеет два корня?
я 50*60:100= н 4000*3:100= в 953-720+42= н 140:70*2000= р 270-50+1009= и 80*4+60*3= а(5000-4800):4= е 10000:2-1= У 842*1000*0=

я 50*60:100= н 4000*3:100= в 953-720+42= н 140:70*2000= р 270-50+1009= и 80*4+60*3= а(5000-4800):4= е 10000:2-1= У 842*1000*0=
Степень с действительным показателем Расширение понятия степени числа. Методика введения степени с целым показателем.

Степень с действительным показателем Расширение понятия степени числа. Методика введения степени с целым показателем.
Схема 1 Схема 2 Схема 3 Схема 4.

Схема 1 Схема 2 Схема 3 Схема 4.
Тема урока : Решение логарифмических уравнений и неравенств.

Тема урока : Решение логарифмических уравнений и неравенств.
Логарифмические функции и уравнения. Определение Логарифмом числа b по основанию a называется показатель степени, в которую нужно возвести основание a,

Логарифмические функции и уравнения. Определение Логарифмом числа b по основанию a называется показатель степени, в которую нужно возвести основание a,
А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 или k 2.

А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 или k 2.
А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 k+2 или.

А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 k+2 или.
Обыкновенные дифференциальные уравненияОбыкновенные дифференциальные уравнения.

Обыкновенные дифференциальные уравненияОбыкновенные дифференциальные уравнения.
Тема урока: Урок 1 Логарифмы.. Пр.1 Решите уравнения: x = 3 x = ? ?

Тема урока: Урок 1 Логарифмы.. Пр.1 Решите уравнения: x = 3 x = ? ?
Равносильные уравнения. Определение 1. Два уравнения с одной переменной f(x) = 0 и g(x) = 0 называют равносильными, если множества их корней совпадают.

Равносильные уравнения. Определение 1. Два уравнения с одной переменной f(x) = 0 и g(x) = 0 называют равносильными, если множества их корней совпадают.
Уравнения Линейные уравнения Решить уравнение Ответ -25 10 Для проверки нажать на слово ответ Ответ -13 -11 Нужна помощь.

Уравнения Линейные уравнения Решить уравнение Ответ -25 10 Для проверки нажать на слово ответ Ответ -13 -11 Нужна помощь.
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ И ЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМ Численные методы.

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ И ЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМ Численные методы.

Еще похожие презентации в нашем архиве: