Русский язык. 5 класс урок-путешествие в «Пунктуационные джунгли» (по теме «Простые и сложные предложения») - презентация

1 Русский язык. 5 класс урок-путешествие в «Пунктуационные джунгли» (по теме «Простые и сложные предложения»)

2 Словесный гербарий 1 вариант : Глубь, листаешь, наша, история, ты, листаешь. 1 вариант : Глубь, листаешь, наша, история, ты, листаешь. 2 вариант: Она, чудесная, свои, открывают, и, страницы. 2 вариант: Она, чудесная, свои, открывают, и, страницы.Задания: Составьте предложения из этих слов. Составьте предложения из этих слов. Объясните орфограммы. Объясните орфограммы. Найдите грамматическую основу. Найдите грамматическую основу.

3 Арсенал охотника во время поиска простых и сложных предложений

4 Предложение Сколько грамматических основ? Одна две и более простое сложное

5 Средством связи сложных предложений является интонация союз и, а, но, части предложения чтобы, что, на письме потому что разделяются запятой

6 ??? Обратимся к нашей языковой разминке и соединим предложения первого и второго вариантов. Листаешь, листаешь ты глубь нашей истории, и она открывает свои чудесные страницы.

7 Кто - кого передумает….

8 Выпишите сложные предложения, расставляя знаки препинания, объясните пропущенные орфограммы. Прошло жаркое лето и наступила ос..на. Стояли ясные дни птицы готовились (к)отлёту. (С)утра был туман но к завтраку погода разгулялась. Прибл..жалеся к..ней сентября а холода ещё (не)наступали. Нач..леся ливена и мы поб..жали к старо..ке. Гроза окончилась к вечеру.

9 « Охотники за сложными предложениями»

10 Объяснительный диктант по тексту А.И.Солженицына Задание: Объясните постановку знаков препинания. Подчеркните союзы и главные члены предложения. Взаимопроверка работ.

11 Работа шифровальщиков с текстом Задание: Прослушайте текст. Составьте и запишите схемы предложений.

12 «Следопыты в словесных джунглях» (Творческая работа) Объясните смысл последнего предложения из графического диктанта: «..Шарик просил, чтобы ему дали только свободу»

13 Итог урока. ??? Какие предложения называются сложными, а какие простыми? ??? Какой опознавательный признак сложного предложения? Домашнее задание: 1. повторить теорию, § дописать сочинение-рассуждение.