Храбрый человек… Ленивый человек… Богатый человек… Сильный человек… Болтливый человек.. Мудрый человек… Грубый человек… Веселый человек… Храбрец Лентяй. - презентация

1

2

3

4 Храбрый человек… Ленивый человек… Богатый человек… Сильный человек… Болтливый человек.. Мудрый человек… Грубый человек… Веселый человек… Храбрец Лентяй Богач Силач Болтун Мудрец Грубиян Весельчак

5 Водник, водитель, громоотвод, водокачка, наводчик, завод, водоворот, заводной, вводный, водолаз, водопой, довод, водоросль, водомер.

6 Водник Водокачка Водоворот Водолаз Водопой Водоросль Водомер Водитель Громоотвод Наводчик Завод Заводной Вводный Довод

7 По Полотняной стране, По реке Простыне Плывет парохо… То наза…, то впере…, А за ним такая гла…ь, Что и зыби не видать. Через поле и лесок Подается г…л…сок, Он б…жит по пр…в…дам – Скажешь здесь, А слышно там. д д д д оо е оо

8 Юла Коньки Солнце Еж Деньки Сердце 3 б.,4 зв 6 б.,5 зв 2 б.,3 зв 6 б.,5 зв

9

10 ………………солнце, ………………оконце, ………………привет ………………кабинет.

11 Его корень в слове «лесной» Приставка в слове «перелет» Суффикс в слове «грибок» Окончание в слове «волк»

12

13 Синица пищит… Дым столбом… Длинные сосульки… Ласточка низко летает… Шумит хвойный лес… Муравьи прячутся… К грозе. К морозу. Зиму вещает. К долгой весне. Дождь предвещает. Ожидай оттепель.

14 Построить каждому участнику слово по схеме и записать его на доске: (приставка, корень, суффикс, окончание)

15 Б…реза …сина В…рона … зык В…робей М…роз е о Я О о о

16

17

18 Резникова Ольга Александровна учитель начальных классов МОУ «СОШ п. Заволжский» Имею первую квалификационную категорию. Безгранично люблю свою работу и детей. Стаж работы 21 год. Владею базовым компонентом содержания предметов в начальной школе, современными технологиями обучения младших школьников. Применяю на практике технологию интегрированного урока, технологию личностно-ориентированного урока, компьютерные технологии. Мною апробирована технология создания мультимедийной презентации, разработана серия мультимедийных уроков. Обеспечиваю формирование всесторонней компетентности учащихся. По окончании курсов Intel могу организовать обучение младших школьников на более высоком уровне, с применением современных информационных технологий.