Предмет и метод социологии. Огюст Конт- «отец» социологии. О. Конт (1789-1857) - презентация

1 Предмет и метод социологии

2 Огюст Конт- «отец» социологии. О. Конт ( )

3 Великие социологи Эмиль Дюркгейм ( ) Карл Маркс ( ) Макс Вебер ( )

4 1. Что изучает социология? Предмет науки область интересов исследуемых экспериментально описываемых при помощи теоретических фундаментальных понятий

5 1. Что изучает социология? Предмет науки – логически взаимосвязанная и непротиворечивая система фундаментальных понятий, описывающих часть объективной реальности, на которую нацелены методы данной науки.

6 Какую реальность описывает социология? 1. Что изучает социология?

7 Что интересует социолога? 1. Что изучает социология?

8 Предмет социологии - концептуальная схема социальной реальности, в которой главные черты и элементы приведены в систему и логически вытекают друг их друга. 1. Что изучает социология? Что означает быть членом общества?

9 Статусы и роли Статус – положение человека в обществе или группе Роль – модель поведения, ориентированн ая на данный статус

10 Социальная структура учительребёнок ученик мужчинакатолик жена либерал русский безработ ный

11 Изменяется ли набор статусов?

12 Первокирпичики социологии – статусы и роли. Статусы отражают статическую картину общества, роли – динамическую. Совокупность незаполненных статусов – социальная структура общества.

13 Что связывает статусы между собой? учительребёнок ученик мужчинакатолик жена либерал русский безработ ный ?

14

15 Социальные функции Статусы связаны между собой социальными функциями которые проявляются через социальные отношения. Люди, выполняющие свои социальные роли, вступают в социальное взаимодействие – регулярный, повторяющийся процесс, постепенно кристаллизующийся в социальные отношения.

16 Как освоить социальные роли? Человек всю жизнь осваивает социальные роли в процессе социализации. Для упорядочения процесса взаимодействия огромных масс людей существует особый механизм регуляции поведения – социальный контроль.

17 Социальные институты Реальны, представляют совокупность людей и социальных организаций; Основные институты состоят из неосновных – социальных практик. стандартизированная форма осуществления социальных функций для удовлетворения фундаментальных потребностей. Совокупность социальных институтов- социальная система общества.

18 учительребёнок ученик мужчинакатолик жена либерал русский безработ ный Если заполнить ячейки-статусы людьми, то в каждой ячейке окажется группа людей, принадлежащих к одному статусу – социальная группа. Совокупность социальных групп – социальный состав общества.

19 Статусы, роли, контроль формируются в процессе удовлетворения фундаментальных потребностей общества. Механизмы этого процесса – социальные институты, основные и неосновные (социальные практики).

20 Стратификация и мобильность Социальная стратификация- совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства и называемых стратами. Социальная мобильность- переход из одной страты в другую.

21 Целостная картина общества статическая динамическая описывается структурой описывается системой статус роль

22 2. Как социология изучает общество? Нужна эмпирическая информация! Постановка проблемы Выдвижение гипотезы Проверка гипотезы с помощью эмпирических методов

23 Какой метод применить? Опрос (анкетирование и интервьюирование) Анализ документов (качественный и количественный) Наблюдение (включенное и невключенное) Эксперимент (контролируемый и неконтролируемый)

24 Социологический опрос количество опрошенных; достоверность и объективность; цель опроса. Отличительные черты:

25 Анкета или интервью? Закрытые или открытые вопросы? Сколько уроков Вы пропустили за последний месяц? а) ни одного б) от одного до пяти в) от пяти до пятнадцати г) более пятнадцати д)затрудняюсь ответить Сплошной или выборочный опрос?

26 Количество опрошенных Методы социологического исследования опрос структуриров анное интервью неструктурир ованное интервью невключенное наблюдение включенное наблюдение Степень вовлеченности социолога низкая высокая количественные данные качественные данные мало много

27 Домашнее задание: основные понятия; анкета по вопросу отношения к домашним заданиям.