Проектно-исследовательская работа учащихся 4 б класса Далее. - презентация

1 Проектно-исследовательская работа учащихся 4 б класса Далее

2 Назад

3 Выявить причины ошибок, проанализировать их и сделать вывод, что же нужно, чтобы письмо было грамотным, безошибочным. Далее Назад

4 1. Провести опрос среди учащихся по теме работы. 2. Провести опрос среди пятиклассников. 3. Провести опрос среди взрослых по теме работы. 4. Поискать в дополнительных источниках ответ на наш вопрос. 5. Просмотреть тетради для работ по русскому языку учеников нашего класса. 6. Проанализировать собранный материал и сделать выводы. Далее Назад

5 Самостоятельные размышления. Чтение книг. Опросы. Анализ. Обобщение. Далее Назад

6 Юля Никонова посоветовала много читать; Яна Свиридова сказала, что нужно много учить; Кристина Сорокина думает, что необходимы терпение, желание знать русский язык на «5» Далее Назад

7 Кривопалов Миша и Шкадерцов Никита советуют ставить выбор букв; Алёхин Андрей и Папоян Карина утверждают, что нужно знать все правила; Попов Валера и Маруда Вася говорят о необходимости внимательной проверки; Коваленко Алина и Бельков Витя думают, что надо внимательно слушать учительницу. Далее Назад

8 Мама Альфии советует учить правила; Тётя Наташа (учитель) говорит о необходимости чтения; Рашид(кандидат наук) советует побольше узнавать. ПОЛУЧАТЬ ЗНАНИЯ. Далее Назад

9 Пришло письмишко мне. Гляжу- Из лагеря, от Мишки.. «Здесь чудный лук, и я лижу»,- Написано в письмишке. Лук лижет? Что за чудеса? Наверно, шутит плут… Читаю дальше: «Здесь лиса, красивый длинный прут… На днях в лису нашёл я грусть и очень был доволен» Нет, нет, не шутит он! Боюсь, Мой друг серьёзно болен. Вернётся – надо подлечить: Заставить правила учить. Далее Назад

10 Далее

11 Чтобы писать грамотно, нужно учить правила и уметь применять их, много читать, внимательно проверять работы, спрашивать у учителей и взрослых, работать со словарями, а самое главное: ХОТЕТЬ БЫТЬ ГРАМОТНЫМ. Назад В начало