Исследовательская деятельность учащихся: некоторые аспекты. - презентация

1 Исследовательская деятельность учащихся: некоторые аспекты

2 Классификация творческих работ учащихся Виды работОсобенности Проблемно- реферативные Творческие работы, написанные на основе нескольких литературных источников, предполагающие сопоставление данных разных источников и на основе этого собственную трактовку поставленной проблемы. ЭкспериментальныеТворческие работы, написанные на основе выполнения эксперимента, описанного в науке и имеющего известный результат. Натуралистические и описательные Творческие работы, направленные на наблюдение и качественное описание какого-либо явления. ИсследовательскиеТворческие работы, выполненные с помощью корректной с научной точки зрения методики, имеющие полученный с помощью этой методики собственный экспериментальный материал, на основании которого делается анализ и выводы о характере исследуемого явления.

3 Тематика исследовательских работ Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений в … Определение видового состава … и уровня загрязнений … различными методами биоиндикации Рекреационные возможности …. района Воронежской области

4 Тематика исследовательских работ Оценка экологического состояния пришкольной территории Исследование влияния выхлопных газов автотранспорта на экологическое состояние микрорайона школы Экологический мониторинг условий обучения учащихся

5 Тематика исследовательских работ Качество питьевой воды в … Оценка качества …, выпускаемого разными производителями Оценка качества … по содержанию в них нитратов Экспериментальное исследование жизнеспособности йогуртовых культур микроорганизмов в йогуртах Влияние электромагнитного излучения на живой организм (на примере сотовых телефонов)

6 Этапы исследовательской деятельности Выбор темы исследования Работа с источниками Выбор и освоение методик исследования Проведение исследования Оформление результатов

7 Требования к письменной работе Теме работы должны соответствовать цель и задачи исследования. Структура работы: введение, методика сбора и обработки материала, полученные результаты и их анализ, выводы. Должен использоваться только научный стиль изложения материала. Работа должна соответствовать формальным требованиям конкурса.

8 Представление устного доклада Материал должен излагаться громко, четко, доступно и в достаточном объеме с соблюдением регламента. Вся цифровая информация может быть представлена в виде таблиц, графиков и диаграмм. Доклад надо докладывать, а не читать.

9 Портал исследовательской деятельности учащихся сайт журнала «Исследовательская работа школьника». Публикуются основные материалы проекта, избранные тексты, информация по подписке. обзор исследовательских и научно-практических юношеских конференций, семинаров конкурсов и пр. september.ru – фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио».