Автор разработки: Королева О. В. МОУ СОШ 174 Нижний Новгород. - презентация

1 Автор разработки: Королева О. В. МОУ СОШ 174 Нижний Новгород

2 Сегодня Вы узнаете: 1.Инструмент «Полилиния»Инструмент «Полилиния» 2.Как с ним работатьКак с ним работать 3.Полилиния помогает делать чертежиПолилиния помогает делать чертежи 4.Рисуем с полилиниейРисуем с полилинией 5.Интерактивные картыИнтерактивные карты

3 Инструмент «Полилиния» Найти инструмент «Полилиния» просто. Он является одной из стандартных автофигур. Поэтому: Автофигуры линии Полилиния

4 Инструмент «Полилиния» С его помощью можно нарисовать любую линию (замкнутую или незамкнутую). Если линия замкнутая, то получается область. Если линия незамкнутая – то кривая

5 Как работать с «Полилинией» Нарисовали ПКМ по фигуре и начинаем изменение узлов Появляются маркеры Добиваемся нужной формы

6 Как работать с «Полилинией» Разомкнутую кривую можно замкнуть (ПКМ по кривой) И при этом можно установить фон заливки получившейся области

7 Как работать с «Полилинией» Аналогично замкнутую кривую (область с заливкой) можно разомкнуть И при этом можно менять фон заливки области

8 Как работать с «Полилинией» Рекомендации:ПКМ 1.Для более точной доводки линии рекомендуется работать с ней при большом масштабе 2.Ненужные узлы можно удалять или к линии узлы можно добавлять 3.Работа с полилинеей требует усидчивости и терпения. Результат Вас порадует.

9 Строим чертежи с «Полилинией» Часто ли Вам приходилось сталкиваться с ситуацией когда линии плохо стыкуются на чертеже? При увеличении через проектор на экране этот дефект будет отчетливо виден. Точки не попадают в вершины многоугольника Многоугольник нарисован с помощью инструмента линия

10 Строим чертежи с «Полилинией» 1.Построим многоугольник с помощью полилинии. a)Сначала основной контур (он может быть не очень ровный) b)Удалим ненужные узла, сегменты между узлами сделаем прямыми c)Многоугольник готов 2.Построим диагонали. Видно, что концы диагоналей не совпадают с вершинами многоугольника. Исправляем чертеж

11 Строим чертежи с «Полилинией» 3.Корректируем узлы полилинии 4.Получаем идеальный чертеж

12 Строим чертежи с «Полилинией» Как сделать такую заливку области угла? И вновь на помощь приходит Полилиния. Рассмотрим алгоритм построения

13 Строим чертежи с «Полилинией» 1. Рисуем угол с помощью 2 линий из одной точки и группируем их 2. С помощью полилинии строим внутреннюю область угла (замкнутая область) 3. Выравниваем линии вдоль сторон угла с помощью изменения узлов 4. Форматируем полилинию: линии границы нет, заливка в 2 цвета, градиентная, из угла. Цвета подбираем по ситуации.

14 Строим стереометрический чертеж с «Полилинией» Очень часто новички в презентациях используют скани- рованные стереометрические чертежи. При увеличении качество их ухудшается. Попробуем строить чертежи сами, а точнее их срисовывать.

15 Строим стереометрический чертеж с «Полилинией» Рисуем полилинией Корректируем узлы Получаем заготовку

16 Строим стереометрический чертеж с «Полилинией» Заливаем грани (градиентная заливка 2 цвета прозрачность каждого 50%), дорисовываем внутренние ребра (тип линии пунктир, порядок – переместить назад ) После удаления сканированного шаблона группируем все линии рисунка. Подписываем вершины

17 Строим стереометрический чертеж с «Полилинией» Сделанный таким образом чертеж можно вращать и изменять его размеры, раскрашивать грани и сечения. Это очень удобно при решении задач. При этом качество чертежа не меняется.

18 Рисуем с «Полилинией» Описанным ранее приемом можно пользоваться для создания необходимых иллюстраций к презентациям. Правильно подобранная анимация поможет сделать задачу более наглядной. Пуск Вращение колес достигается анимацией (вращение, 360 0, против часовой стрелки) и пользовательский путь перемещения( влево по прямой)

19 Создаем интерактивные карты с «Полилинией» 1.Берем исходную карту 2.С помощью полилинии выделяем необходимый объект(Нижегор одская область) 3.Форматируем полилинию без границ и с прозрачностью заливки 100%

20 Создаем интерактивные карты с «Полилинией» 4.Выделенную область делаем гипперссылкой на следующую карту 5.Смена слайдов «прямоугольник наружу». С ним эффект смены карт наиболее рационален. В «смене слайдов» убираем также галочки с режимов «по щелчку» и «автоматически».

21 Создаем интерактивные карты с «Полилинией» 6. Выделяем нужный объект на карте и повторяем все действия. Советы: 1.Лучший визуальный эффект достигается если карта занимает весь слайд 2.Карты целесообразно брать хорошего качества 3.Переход по гипперссылке делать по щелчку на объекте.

22 Создаем интерактивные карты с «Полилинией» Пример карты: Задание 1.Найдите на карте Нижегородскую область и назовите с какими областями она граничит. 2.На карте Нижегородской области найдите Нижний Новгород 3.На карте Нижнего Новгорода найдите Нижегородский кремль начнемвозврат

23 задание

24

25

26 Задание выполнено

27 Желаю Вам успехов!