Особенности педагогического общения Хапаева Светлана Сергеевна E-mail: hapaeva@mail.ruhapaeva@mail.ru. - презентация

1 Особенности педагогического общения Хапаева Светлана Сергеевна

2 Общение - это сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека 2

3 Вербальный (от лат. verbalis - словесный) - термин, применяемый для обозначения форм знакового материала, а также процессов оперирования с этим материалом Невербальный контекст составляет фон для кодирования и декодирования вербальных сообщений Традиционно в общении выделяют вербальную и невербальную составляющие 3

4 Основные виды невербальных средств общения 4

5 В и з у а л ь н ы е 5

6 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е мимика (выражение лица, глаз, взгляд ); 6

7 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е мимика (выражение лица, глаз, взгляд ); жесты, позы (осанка, посадка головы); 7

8 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е мимика (выражение лица, глаз, взгляд ); жесты, позы (осанка, посадка головы); пространственная организация общения: угол поворота ; уровень расположения собеседников; 8

9 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е мимика (выражение лица, глаз, взгляд ); жесты, позы (осанка, посадка головы); пространственная организация общения: угол поворота, уровень расположения собеседников; вспомогательные средства общения 9

10 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е А к у с т и ч е с к и е 10

11 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е А к у с т и ч е с к и е Т а к т и л ь н ы е 11

12 Основные виды невербальных средств общения В и з у а л ь н ы е А к у с т и ч е с к и е Т а к т и л ь н ы е О л ь ф а к т о р н ы е 12

13 Основные особенности невербального общения 1. Невербальное общение значительно древнее вербального. 2. Невербальное общение обладает свойством функциональной независимости от вербального. Человек способен адекватно воспринимать все виды невербального общения, независимо от значения слов. 3. Невербальное общение в значительной степени непроизвольно (воспринимается на подсознательном уровне). 4. Невербальное общение характеризуется универсальной понятностью, не зависящей от языковых барьеров. 13

14 Искажение информации на вербальном уровне А Б 14

15 Искажение информации на вербальном уровне А Б 1 15

16 Искажение информации на вербальном уровне А Б

17 Искажение информации на вербальном уровне А Б

18 Искажение информации на вербальном уровне А Б

19 Искажение информации на вербальном уровне А Б 19

20 Искажение информации на вербальном уровне А Б 5 20

21 Искажение информации на вербальном уровне А Б

22 Искажение информации на вербальном уровне А Б 22

23 Искажение информации на вербальном уровне А Б 7 23

24 С.С.Хапаева Педагогическая конфликтология. Курс лекций. - М.: Изд-во МГОУ

25 Хапаева Светлана Сергеевна Спасибо за внимание! 25