Открытый урок по биологии в 8 «Б» классе Учитель биологии Набатова Е. В. - презентация

1 Открытый урок по биологии в 8 «Б» классе Учитель биологии Набатова Е. В.

2 Железа́ орган, функцией которого является производство какого-либо вещества, играющего важную роль в организме. Вещество может выделяться в качестве секрета наружу либо в качестве гормона прямо в систему кровообращения.

3 Железы ЭКЗОГЕННЫЕЭНДОГЕННЫЕ Железы внешней секрецииЖелезы внутренней секреции Дайте определение Железы, имеющие выводные протоки и выделяющие свои секреты на поверхность тела или в полости тела Железы, не имеющие выводных протоков и выделяющие вырабатываемые ими гормоны непосредственно в кровь или лимфу

4 Железы внутренней секреции (эндокринная система) I-гипофиз и эпифиз; 2-паращитовидные железы; 3-щитовидная железа; 4-надпочечники; 5-панкреатические островки; 6-яичник; 7-яичко. Назовите указанные на рисунке железы

5 Как осуществляется регуляция деятельности желез? Осуществляется нервной системой и некоторыми гормонами

6

7

8

9 Регуляция функции и эндокринных желез

10

11 Тема урока : Строение и функции нервной системы

12 Типы нервной системы у животных трубчатая диффузная узловая

13 Нервная ткань 1 нейроглии2 нейрон; 3 кровоносные сосуды; 4 милиновая оболочка

14 Строение нейрона Нервные клетки (нейроны) осуществляют прием, обработку и передачу информации. Нейрон состоит из тела и отростков. Дендриты- короткие разветвленные отростки, которые передают информацию к телу нейрона. Аксон - длинный отросток, который передает информацию от тела нейрона.

15 Нейрон: ядро, дендриты, аксон.

16 Основное свойство нервной системы – синапсы –контакты между соседними клетками возбудимость и проводимость

17 Строение нервной системы. Большинство нервных клеток сосредоточено в спинном и головном мозге. Эти отделы называют центральной нервной системой(ЦНС). В ЦНС содержатся интернейроны: их скопление образуют так называемые ядра, а щепотки отростков этих нейронов ведущие пути. Они соединяют ядра друг с другом. Благодаря этим связкам ядра могут объединяться в нервные центры,где ядра обмениваются информацией, сравнивают и регулируют ее. В нервных центрах формируются программы реакций на разнообразные раздражители. Нервная система человека: 1 головной мозг; 2 спинной мозг; 3 периферические нервы Нервы и ганглии за ЦНС образуют периферическую нервную систему.

18 Головной и спинной мозг

19 Периферическая нервная система

20

21 Соматическая Регулирует работу скелетных мышц и иннервирующую кожу Вегетативная ( автономная) Регулирует внутренние органы с участием автономной нервной системы.

22 Вегетативная ( автономная) Симпатическая Этот отдел мобилизует организм для срочной адаптации к повышенным нагрузкам Парасимпатическая Возобновляет ресурсы организма.

23 Основой рефлекса является цепь нейронов рефлекторная дуга. В 1863 И. М. Сеченов выразил мнение : Смеется ли ребенок при виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его гонят за лишнюю любовь к родине, дрожит ли девушка при первой мысли о любви, создает ли Ньютон мировые законы и пишет их на бумаге - везде окончательным фактом является движение в основе которого лежит принцип рефлекса.

24 Рефлекторная дуга Чувствительный путь Спинной мозг рецепторы двигательный путь мышца вставочный нейрон

25

26 Следовательно,функции нервной системы. Управление работой физиологичных систем, направленное на адаптацию организма к среде Поддержание показателей жизнедеятельности организма в пределах нормы. А) сбор информации Б) анализ информации В) создает (или выбирает из ранее созданных) программы действий для исполнительных органов. Г) подает команды исполнительным органам, принуждая их действовать

27 Кем было введено понятие рефлекса? 1 д ендрит 2 р е флекс 3 а к сон 4 син а пс 5 ней р он 6 мос т

28 Домашнее задание 1.Выучить § 10 2.Повторить эволюцию нервной системы

29