Комплекс мер по модернизации системы общего образования МОУ Барановская СОШ. - презентация

1 Комплекс мер по модернизации системы общего образования МОУ Барановская СОШ

2 Поручение Председателя Правительства Российской Федерации Путина В.В., данного на заседании Правительства Российской Федерации 4 апреля 2011г. «Действительно, мы много говорим об образовании, говорим о престиже профессии учителя, действительно, ведь именно в школе закладывается фундамент знаний и, по сути, фундамент, на котором строится потом весь интеллектуальный потенциал нации, - отметил глава правительства. - мы могли бы помочь регионам в части приведения в порядок этих учреждений, а те средства, которые у них будут высвобождаться за счет наших денег, они должны направить на повышение заработных плат учителям.» Владимир Путин

3 Цель комплекса мер по модернизации образования Углубление процессов модернизации системы общего образования

4 Задачи Комплекса мер модернизации повышение качества общего образования на основе стимулирования труда учителей, развития их творческого и профессионального потенциала; повышение квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений; создание современной образовательной инфраструктуры; модернизация учебно-лабораторного, спортивного и компьютерного оборудования общеобразовательных учреждений; достижение нового качества образования на основе использования технологии дистанционного обучения; повышение эффективности деятельности образовательных учреждений за счет реализации мер, направленных на энергосбережение.

5 Результате реализации Комплекса мер Доля учителей и руководителей ОУ, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности учителей составила 63,6 %.

6 Повышение квалификации 2010 год 2011 год 2012 год Административ ные работники 0%100% Педагогически е работники 33,3% 49,9%63,6%

7 Посещение семинаров В течение года на базе школы прошли два районных семинара учителей иностранного языка и учителей физики Учителя ОУ приняли участие в семинарах «Деятельностный метод обучения», на базе КОИРО; «Обобщение опыта работы в условиях ФГОС» на базе школы 1 г.п. Чистые Боры и МОУ Боровская ООШ

8 Инновационная деятельность С 2010 года – введение курса ОРКСЭ С 1 сентября 2011 года учреждение реализует введение ФГОС ООО С года школа начала работу по реализации методической темы «Системно - деятельностный подход в обучении как ресурс качественного образования»

9 Оснащение современным оборудованием 2011 год 2012 год Количество ноутбуков9 Количество мультимедийных проекторов 3 Количество МФУ3 Количество документ-камер1 Количество электронных микроскопов 1 Количество модульной системы экспериментов 1 Точка доступа D-Link3 Количество интерактивных досок1

10 Библиотека 2011 год 2012 год Количество учебников ОС «Школа 2100» 53 русский языкматематикалит.чтениеОкруж мирАзбука имеется необх. приоб р имеетс я необх. приоб р имеетс я необх. приоб р имеетс я необх. приоб р имеетс я необх. приоб р класс- кл-во учащихся_2 Программа__ОС УМК Школа 2100

11 Библиотека русский языкматематикалит.чтениеОкруж мирИн.язык имеется необх. приоб р имеет ся необх. приоб р имеет ся необх. приоб р имеет ся необх. приоб р имеет ся необх. приоб р класс- кл-во учащихся_2 Программа__ОС УМК Школа класс- кл-во учащихся_6 Программа__ОС УМК Школа 2100 русский языкматематикалит.чтениеОкруж мирИн.язык имеется необх. приоб р имеет ся необх. приоб р имеет ся необх. приоб р имеет ся необх. приоб р имеет ся необх. приоб р

12 Мебель В три кабинета начальной школы поступила следующая мебель: ученические столы – 12 шт., ученические стулья – 24 шт., доски – 3 шт., стул поворотный – 3 шт., тумба для плакатов – 3 шт., шкафы – 6 шт., шкаф-пенал – 3 шт. В столовую – 6 обеденных столов, 12 скамеек и кулер - 1 шт.

13 Задачи на 2012г. обеспечение инновационного характера образования на всех его этапах за счет дальнейшей модернизации образовательной среды; - развитие эффективного взаимодействия с общеобразовательными учреждениями Буйского района; - развитие инновационных форм системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров; - повышение качества общего образования на основе стимулирования труда учителей, развития их творческого и профессионального потенциала; - совершенствование механизмов оценки качества образования.

14 Уровень квалификации учителей на 2012г. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и (или) подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей составит 54,5% Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей составит 63,6%.

15 Спасибо за внимание!