Научная библиотека Томского государственного университета: в будущее с уверенностью Медведева Екатерина Научная библиотека Томского государственного университета. - презентация

1 Научная библиотека Томского государственного университета: в будущее с уверенностью Медведева Екатерина Научная библиотека Томского государственного университета

2 С.К. Кузнецов кандидат истории и филологии, хранитель музея этнографии, древностей и изящных искусств Казанского университета

3 В.Н. Наумова-Широких выпускница Исторического факультета Высших женских курсов в Петербурге

4 Компоненты производственного процесса Анализ кадрового состава Обучение (повышение квалификации) Анализ эффективности обучения

5 Штат сотрудников 162 специалиста высшее образование 79%; средний возраст лет (33,4% от общего штата).

6 Стаж библиотечной работы

7 Выбор приоритетных направлений на трех уровнях: организация в целом; подразделение/ отдел; сотрудник.

8 Ведущие библиотеки и центры Университет Оксфорда; Бодлианская библиотека; Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина; Российская национальная библиотека; Российская государственная библиотека.

9 Стратегия (задача) Научной библиотеки «повышать профессиональный уровень, развивая обучение библиотечных специалистов в соответствии с современными требованиями и профессиональными стандартами»

10 Выявление потребностей. Анализ: внешней информации; изменений технологии; решений дирекции; кадровых изменений внутри библиотеки/отдела.

11 З атрат ы на обучение р екомендуется на цели повышения квалификации кадров ассигновать от 0,5 до 1% от общего бюджета библиотеки Н аучн ая библиотек а ТГУ затратила на обучение в 2012 г тыс. руб.

12 Приоритетные направления информационно-библиотечное обслуживание; электронное ресурсы; электронная каталогизация; компетенции современного библиотекаря др.

13 Стажировка Великобритания, г.Оксфорд, Somervill College Тема «Библиотеки в системе исследовательских университетов»

14 Уровни повышения квалификации международный; российский; региональный/городской; университетский; внутрибиблиотечный; внутриотдельский.

15 Формы повышения квалификации стажировки; семинары; конференции; круглые столы; курсы; отчеты о стажировках; конкурсы; наставничество и др.

16 Внутрибиблиотечный уровень Основы работы в графическом редакторе Photoshop CS2 Томский Государственный Университет Научная библиотека Томск 2012 Практическое пособие MS Publisher: создание и оформление печатных публикаций Томский Государственный Университет Научная библиотека Томск 2012 Практическое пособие

17 О ценка эффективности обучения определить, какой процент знаний был усвоен сотрудниками и как они свои знания применяют на практике

18 Результативность обучения сертификат, свидетельство и т.п.; отчетные семинары/сообщения; создание рабочих групп; выполнение проекта.

19 Проблемы по отдельным направлениям работы есть «белые пятна» и на их восполнение нет преподавателей или финансовой возможности отправить на обучение; разный уровень знаний при обучении большой группы специалистов; сроки, программы и условия проведения мероприятий на Федеральном уровне обычно становятся известны не более чем за 1–3 месяца до их проведения, поэтому планировать участие сотрудников в таких семинарах и конференциях наиболее сложно; недостаточная результативность после обучения.

20 Научная библиотека ТГУ в будущее с квалифицированными кадрами

21 Спасибо за внимание!