Социально-технологическая культура как условие практической готовности к профессиональной деятельности выпускника библиотечно- информационной направленности. - презентация

1 Социально-технологическая культура как условие практической готовности к профессиональной деятельности выпускника библиотечно- информационной направленности

2 Библиотекарь – это профессия неограниченных возможностей. Она многогранна. Современный библиотекарь как универсальная формула: и литературовед, и педагог, и языковед, и психолог, и политик, и экономист.

3 «Профессору достаточно быть человеком своей науки, библиотекарю надлежит быть человеком науки вообще, учёным- энциклопедистом, способным уразуметь дух всего современного знания и ориентировать в его бесчисленных и сложных проявлениях. Библиотекарь университетской библиотеки должен находиться на одном уровне с профессорами-специалистами в их общем научном развитии»

4 Совет по культурному сотрудничеству Комитета по культуре Совета Европы, наличие данной характеристики считает обязательным профессиональным и квалификационным требованием к специалистам в области информации, занятым в библиотеках.

5 Федеральный образовательный стандарт ВПО по направлению подготовки Библиотечно- информационная деятельность (квалификация (степень) «бакалавр»)

6 Требования стандарта к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата включают два вида компетенций: общекультурные и профессиональные.

7 Профессиональная культура – это своеобразный органический сплав квалификации и нравственности, функционирующей на основе трудовой морали.

8 Эволюция библиотековедческого технологического знания, технологической теории и практики.

9 Замена понятий «работа», «деятельность», «процесс», на более современное понятие «технология», при этом без наполнения подлинным «технологическим» смыслом; отождествление библиотечной «методики» с «технологией», что неконструктивно, да и неверно; узкое понимание технологии как описательного алгоритма процесса; ограничение объема понятия «технология» совокупностью практиче­ских умений и навыков специалиста.

10 Ускорение темпов развития и усложнение средств библиотечных (информационных) технологий.

11 Темпорально-топологические изменения – временные особенности, временная сущность явлений, порожденная динамикой их особенного движения.

12 Библиотечные технологии это совокупность библиотечных процессов и операций, а также приемов, методов и средств их осуществления, направленных на создание и сохране­ние библиотечной продукции, и выполнение библиотечных услуг.

13 Воздействие фактора расширения спектра профессионального состава сотрудников библиотеки.

14 «Общероссийский классификатор занятий …» выделяет более 10 групп работников, которые включают около 30 профессий, занятых в информационной сфере.

15 МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ (СТК) Операционная и Личностная структура выпускника. Механизмы и Компоненты формирования СТК: когнитивный+ эмоциональный+ поведенческий потребности+ценности+мотивы+знания+умения+ навыки= СТК Рациональная + эмоциональная стороны сознания

16 Социально-технологическая культура – это совокупность качеств личности, вбирающая ценности и нормы профессиональной культуры, указывающая на технологическое качество человека, уровень выполнения им своих технологических функций.

17 Социально-технологическая культура включает в себя целый комплекс субкультур: культура принятия решений, информационная культура, аналитическая культура, коммуникативная культура, организационная культура, технологическая культура, интеллектуальная, инновационная, культура обучения и самообразования

18 Социально-технологическая культура – это стиль, форма жизни и деятельности, характеризующая особенности общения, поведения и склада мышления; культура выявления и решения профессиональных проблем по оперативному овладению новыми технологиями, методиками и приемами; стержень профессионального мышления; сплав знаний и способов их использования.

19 Спасибо за внимание!