Урок литературы в 9 классе Повесть А.М. Горького «Мои университеты» Учитель Елена Сергеевна Тюменцева. - презентация

1 Урок литературы в 9 классе Повесть А.М. Горького «Мои университеты» Учитель Елена Сергеевна Тюменцева

2 А.М. Горький ( ) Автобиографическая повесть «МОИ УНИВЕРСИТЕТЫ» Тема урока :

3 Вопрос: Какие факторы влияют на формирование характера человека, развитие нравственных качеств?

4 Факторы, влияющие на формирование личностных качеств: наследственность, среда пребывания, ближайшее окружение, воспитание (в семье), самовоспитание (чтение, общение, размышления).

5 Вопросы: Что мы знаем об А.М. Горьком? Какие ассоциации возникают у нас, когда мы слышим имя этого писателя? Каким было детство Алексея Максимовича?

6 Дехтерёв Борис Александрович ( ) советский график, художник- иллюстратор Народный художник РСФСР (1966) Лауреат Сталинской премии второй степени (1947)

7 «В людях» было несладко: 1878 г. Поступил мальчиком в магазин обуви Был учеником у чертежника Служил поваренком на пароходе.

8 Работал в крендельном заведении Был пильщиком дров Перешел на занятия грузчика Состоял хлебопеком в пекарне Был хористом в мелкой оперной труппе. «В людях» было несладко:

9 Торговал яблоками Покушался на самоубийство Занял должность ж/д сторожа Исп. обязанности заведующего метлами и брезентом ж/д станции. «В людях» было несладко:

10 Поступил письмоводителем к присяжному поверенному Стал бродить по России и работал на соляных промыслах Служил рабочим в ж/д мастерских. «В людях» было несладко:

11 Написал первый рассказ Известный писатель «В людях» было несладко:

12 Автобиографическая трилогия «Детство» (1913) «В людях» ( ) «Мои университеты» (1925)

13 Терминологический минимум «автобиографическая повесть»; «автобиографический герой»; «хронотоп»

14 Терминологический минимум Автобиографическая повесть – это прозаический жанр среднего объёма в основе которой автобиография писателя. Повесть не имеет сложного, напряженного сюжетного узла. Развитие протекает медленно, осложнено значительным количеством действующих лиц. Сюжет лишен интриги и сосредоточен вокруг главного героя, личность и судьба которого раскрываются в пределах немногих событий. Эталонами Автобиографической повести являются трилогии Л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность» и А.М. Горького «Детство», «В людях» и «Мои университеты».

15 Терминологический минимум Автобиографический герой 1) особый тип литературного героя, которого автор наделяет своей биографией и чертами своего характера; 2)писатель является прототипом литературного героя; 3) автобиографический герой и автор существуют в разных измерениях: автор – реальный человек с реальной внешностью, биографией, чертами характера, герой литературный – явление другой реальности – вымышленной (условной).

16 Терминологический минимум Хронотоп (от греч. chronos – время и topos – место) – изображение (отражение) времени и пространства в художественном произведении в их единстве, взаимосвязи и взаимовлиянии. Хронотоп воспроизводит пространственно- временную картину мира и организует композицию художественного произведения, создавая художественную условность (предлагаемые обстоятельства).

17 ВЕЛИКИЕ ПОЭТЫ РОССИИ Н.А. Некрасов С.А. Есенин

18 Домашнее задание 1 микрогруппа: Кроссворд по теме повесть «Мои университеты» (термины, персонажи, топонимика). 2 микрогруппа: Напишите письмо Максиму (Алексею Максимовичу) Горькому. 3 микрогруппа: Произведите анализ эпизода из повести А.М. Горького «Мои университеты» по алгоритму. 4 микрогруппа: На основе целостного восприятия повести М. Горького «Мои университеты» напишите сочинение (отзыв).

19 урок подготовила Елена Сергеевна Тюменцева учитель русского языка и литературы МОКУ «Лопчинская СОШ» февраль, 2013г.