Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся. - презентация

1

2

3 Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков?

4 Надевали совушки Шляпы на головушки. А одна всю ночь летала, Шляпу где-то потеряла. И сидит одна. Сердита, Голова-то непокрыта! Клювик вниз, поджала лапы. Сколько сов надели шляпы?

5 Ушки над бугром торчат... Пара это зайка. Сколько за бугром зайчат? Ну-ка, сосчитай-ка!

6 На цветочки-медоносы Прилетели пчёлы, осы. И жужжат: «Мы, млад и стар, Очень любим пить нектар!» И тебе жужжат вопрос: «Сколько пчёлок? Сколько ос?»

7 Подумай, как можно определить тему урока?

8

9 План урока 1.Нахождение геометрических фигур. 2.Состав числа. 3.Составление выражений. 4.Сравнение выражений. 5. Работа в группах.

10 Определяем цели урока: Я хочу знать Я хочу уметь Я хочу сделать

11 Имя урока

12 Чистописание

13 Проверяем черное

14 План урока 1.Нахождение геометрических фигур. 2.Состав числа. 3.Составление выражений. 4.Сравнение выражений. 5. Работа в группах.

15

16 Цвет Форма Размер

17

18 План урока 1.Нахождение геометрических фигур. 2.Состав числа. 3.Составление выражений. 4.Сравнение выражений. 5. Работа в группах.

19 Работаем по учебнику с.34 1

20

21 Преврати записи в верные равенства 2 + = = = = 6

22 2 + = = = =

23 Работаем по учебнику с.34 4

24

25 = – = – = 8 7 – 1 – = 3

26 Работаем самостоятельно

27 Запиши в тетрадь и сравни ( >,

28 а а к к 4 + к к + 5 =

29 Физминутка «На море»

30

31

32

33 МЫ ПРОБОВАЛИ: КАК НАЙТИ ЦЕЛОЕ? КАК НАЙТИ НЕИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ?

34 Работа в группах: ПРИДУМАЙ ЗАДАНИЕ ОБСУДИ С ТОВАРИЩАМИ ВЫБЕРИ РУКОВОДИТЕЛЯ

35 План урока 1.Нахождение геометрических фигур. 2.Состав числа. 3.Составление выражений. 4.Сравнение выражений. 5. Работа в группах.

36 Итог урока Итог урока