Урок 26. Математика 5. Обобщающий урок по теме: «Сложение и вычитание» - презентация

1 Урок 26. Математика 5. Обобщающий урок по теме: «Сложение и вычитание»

2

3

4 4 Какие числа называют слагаемыми?

5 1 Что называют суммой двух чисел?

6 7 Сформулируйте переместительное свойство сложения.

7 2 Сформулируйте сочетательное свойство сложения.

8 9 Чему равна сумма нуля и числа?

9 6 Какое число называют уменьшаемым?

10 8 Какое число называют вычитаемым?

11 3 Как называют результат вычитания?

12 5 Как узнать, на сколько одно число больше другого?

13 11 Сформулируйте свойство вычитания суммы из числа.

14 10 Сформулируйте свойство вычитания числа из суммы.

15 12 Чему равна разность числа и нуля?

16 16 Вычислите устно: 100-7; 200-3; ; ;

17

18 17 Вычислите сумму, применив свойства сложения: ( )+484.

19 = =1904

20 19 Вычислите сумму, выбирая удобный порядок действий:

21 = = =2840

22 20 Найдите значение выражения, применив для упрощения вычислений свойства вычитания: 4218-( ).

23 = =250

24 22 Вычислите устно: 27+0; 0+965; 438-0;

25

26 18 Вычислите сумму, выбирая удобный порядок действий:

27 = =1514

28 23 Выполните сложение:

29

30 26 Масса дыни 3кг 650г. А масса арбуза на 2кг 700г больше. Чему равна масса дыни и арбуза вместе?

31 1) (г) 2) =10000(г) 10000г=10кг

32 29 Точка М делит отрезок АВ на 2 части. Отрезок АМ равен 36мм, а отрезок ВМ на 1см 7мм длиннее отрезка АМ. Найти длину отрезка АВ.

33 1) ВМ=36+17=53(мм) 2) АВ=53+36=89(мм) 89мм=8см9мм

34 27 С одной яблони собрали 47кг яблок, что на 9кг меньше, чем с другой. Сколько яблок собрали с двух яблонь вместе?

35 1) 47+9=56 (кг)-со второй яблони 2) =103(кг)-с двух яблонь

36 31 Точки К и Р делят отрезок АВ на 3 части: АК, КР и РВ. Найти длину отрезка АВ, если АК = 4см 2мм, отрезок КР на 9 мм меньше, чем АК, а отрезок РВ на 7мм больше, чем АК.

37 1)КР=42 - 9= 33(мм) 2) РВ=42+7=49(мм) 3)АВ= =124(мм)

38 34 От рулона ткани длиной 40м отрезали куски длиной 13м и 19м. Сколько ткани осталось в рулоне? (Решить двумя способами)

39 1) 40-(13+19)=40-32=8 2) =21-13=8

40 35 В первом вагоне трамвая ехали 38 пассажиров, а во втором вагоне 26 пассажиров. На остановке из первого вагона вышли 19 пассажиров. Сколько всего пассажиров осталось в трамвае? (Решить двумя способами)

41 =64-19= =19+26= =7+38=45

42 36 Длина садового участка 29м, а ширина на 8м меньше. Найти длину забора, огораживающего этот участок.

43 1) 29 – 8 = 21 (м)- ширина 2) (29+21)* 2=50*2=100(м)

44 33 На птицефабрике вылупилось за 1 день 540 цыплят и 390 утят. На сколько утят вылупилось меньше, чем цыплят?

45 =150

46 38 Какое число разложили по разрядам:

47

48 40 Из пяти тысяч вычтите восемь сотен и четыре десятка.

49 =4160

50 25 Не вычисляя, расположите суммы в порядке возрастания: а) 57+14; б) 29+11; в) 17+11; г) 57+34; д) 29+14

51

52 24 Выполните вычитание:

53

54 39 Сложите: Шесть тысяч, семь сотен, восемь десятков.

55 6 780

56 37 Периметр треугольника АВС 124см. Длина стороны АВ = 57см, сторона ВС на 13см короче. Найти длину стороны АС.

57 ВС=57-13=44(см) АС= 124-(57+44)= =80-57=23(см)

58 32 Петя должен прочитать 417 страниц книги. В первый день он прочитал 49 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Пете?

59 417-49=368(стр.)

60 21 Найдите значение выражения, применив для упрощения вычислений свойства вычитания: ( )-6717.

61 = =6526

62 30 Спортивная площадка имеет форму прямоугольника с длиной 45м и шириной 25м. Найти длину забора, огораживающего эту площадку.

63 (45+25)*2=70*2=140(м)

64 28 В первый день туристы проплыли на байдарках 32 км, что на 9 км меньше, чем во второй день. В третий день они проплыли на 7 км больше, чем во второй день. Сколько км туристы проплыли за 3 дня?

65 1) 32+9=41(км) во второй день 2) 41+7= 48(км) в третий день 3) =121(км)за три дня

66