Экзаменационная работа по литературе Реферат на тему: «Природа и Родина в творчестве С. А. Есенина» ученицы 11 класса Чумаковой Екатерины научный руководитель: - презентация

1 Экзаменационная работа по литературе Реферат на тему: «Природа и Родина в творчестве С. А. Есенина» ученицы 11 класса Чумаковой Екатерины научный руководитель: Скворцова Л.И.

2

3 Цель работы: перечитать есенинскую лирику, раскрывающую образы природы и Родины, выявить основные черты есенинской поэтики, их специфическую иерархию и взаимосвязи, проследить, как реализуются авторские принципы в пространстве поэтического текста.

4 Задачи: подобрать и изучить литературу, которая раскрывает творческий путь Сергея Есенина;подобрать и изучить литературу, которая раскрывает творческий путь Сергея Есенина; проанализировать и систематизировать материал по данной теме;проанализировать и систематизировать материал по данной теме; проследить влияние крестьянского быта на творчество поэта;проследить влияние крестьянского быта на творчество поэта; выявить основные образы и средства художественной выразительности поэзии Есенина.выявить основные образы и средства художественной выразительности поэзии Есенина.

5 Основные черты есенинского природного мира: природное бытие как божественное литургическое действо; движение как основной признак природного бытия; чередование различных состояний природного мира; уподобление растительного мира животному; очеловечивание природы.

6 Основные черты изображения мира животных: наделение животных внутренними качествами и душевными движениями, присущими человеку;наделение животных внутренними качествами и душевными движениями, присущими человеку; восприятие страдания животного как трагедии;восприятие страдания животного как трагедии; противопоставление незлобивости животных жестокости человека.противопоставление незлобивости животных жестокости человека.

7 Основные положения есенинской поэтики: утверждение сущности народного поэтического сознания, вбирающего в себя энергию земли и неба;утверждение сущности народного поэтического сознания, вбирающего в себя энергию земли и неба; раскрытие символики русской избы как воплощения народного бытия;раскрытие символики русской избы как воплощения народного бытия; оригинальная классификация поэтических тропов;оригинальная классификация поэтических тропов; гармоническая спаянность живой и неживой природы, внешнего мира и внутреннего состояния героя.гармоническая спаянность живой и неживой природы, внешнего мира и внутреннего состояния героя.

8 Земля Крестьянская изба Небо ХатаДеревня Голубая Русь Край родимый Общая модель бытия: Изображение жизни лирического героя:

9 Средства художественной выразительности: олицетворение; сравнение; эпитеты;

10 звуковое осмысление слова, звукопись;звуковое осмысление слова, звукопись; цветопись;цветопись; фольклорные мотивы и образы.фольклорные мотивы и образы.

11 "Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня... Его стихи не могут состариться. В их жилах течет вечно молодая кровь. Есенин – это вечное…" "Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня... Его стихи не могут состариться. В их жилах течет вечно молодая кровь. Есенин – это вечное…" Николай Тихонов Николай Тихонов

12 Отговорила роща золотая Берёзовым, весёлым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком. Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник – Пройдёт, зайдёт и вновь оставит дом. О всех ушедших грезит конопляник С широким месяцем над голубым прудом. Стою один среди равнины голой, А журавлей относит ветер вдаль, Я полон дум о юности весёлой, Но ничего в прошедшем мне не жаль. Не жаль мне лет, растраченных напрасно, Не жаль души сиреневую цветь. В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. Не обгорят рябиновые кисти, От желтизны не пропадёт трава, Как дерево роняет тихо листья, Так я роняю грустные слова. И если время, ветром разметая, Сгребёт их все в один ненужный ком… Скажите так… что роща золотая Отговорила милым языком.