Интегрированный курс «ИСКУССТВО». СТРУКТУРА « ИСКУССТВО» 1 КЛАСС 1 СЕМЕСТР « АЗБУКА ИСКУССТВ» ТЕМА 3: « Загадки языков искусств» (9 часов) п/ п 1-А Тема. - презентация

1 Интегрированный курс «ИСКУССТВО»

2 СТРУКТУРА

3 « ИСКУССТВО» 1 КЛАСС 1 СЕМЕСТР « АЗБУКА ИСКУССТВ» ТЕМА 3: « Загадки языков искусств» (9 часов) п/ п 1-А Тема урока ОВООВО Обязательные виды оценивания дата коррекция ПонятияХудожественно- творческая деятельность Восприятие музыкального искусства Восприятие других видов искусства Встреча с театром. Театр (драматический, музыкальный, кукольный) Актер Чтение ритмических рисунков 1.Т.Попатенко «Урок» 2. песни героев М/Ф и К/Ф 3. Игра «Расскажи Незнайке про театр» 1.«Буратино» песня из К/Ф 2.Песни Крокодила Гены и Чебурашки из М/Ф Фотоиллюстрации и картинки на театральную тематику. Театр – синтетический вид искусства. Роль сценических масок (маска-символ театра), костюмов, декораций Выполнение изображения здания детского театра (симметрия) Песни из К/Ф «Приключения Буратино» Фотоиллюстрации театров кукол г. Киев г. Луганск и др.

4 Музыкальное искусство: Звук- основа музыки; Звуки шумовые и музыкальные, мелодия; Музыкальные инструменты. Изобразительное искусство: Точка и линия; Превращение точки в линию; Инструменты художника.

5 Интеграция знаний через сходное и различное Духовно – мировоззренческий уровень. Эстетически – искусствоведческий уровень. Образно – эмоциональный уровень.

6 1 класс - «Азбука искусств»: «ЧЕЛОВЕК – ИСКУССТВО – МИР» 2 класс - «Красота окружающего мира в искусстве»: «ИСКУССТВО – ПРИРОДА» 3 класс - «Образ человека в искусстве»: «ИСКУССТВО – ЧЕЛОВЕК» 4 класс -«Мир в произведениях искусства»: «ЧЕЛОВЕК – ИСКУССТВО – КУЛЬТУРА»

7 5 класс – «Виды и жанры искусства» 6 класс - «Загадки древнего искусства» 7 класс – «Палитра художественных направлений и стилей» 8 класс - «Искусство в культуре современности» Ориентировочная тематика интегрированного курса «Искусство» 5-8 класс

8 Интегрированного курса «Искусство» «Музыкального искусства» «Изобразительного искусства»