Тема « Соотношение добра и зла в жизни человека» Выполнила: Овчинникова Екатерина Ученицы 4 класса «Б» МБОУ СОШ 67 Учитель: Тоичко Марина Учитель: Тоичко. - презентация

1 Тема « Соотношение добра и зла в жизни человека» Выполнила: Овчинникова Екатерина Ученицы 4 класса «Б» МБОУ СОШ 67 Учитель: Тоичко Марина Учитель: Тоичко МаринаИвановна

2 Стираются лица и даты, Стираются лица и даты, Но всё ж до последнего дня Но всё ж до последнего дня Мне помнить о тех, что когда-то Мне помнить о тех, что когда-то Хоть чем-то согрели меня. Хоть чем-то согрели меня. Согрели своей плащ-палаткой, Согрели своей плащ-палаткой, Иль тихим шутливым словцом, Иль тихим шутливым словцом, Иль чаем на столике шатком, Иль чаем на столике шатком, Иль попросту добрым лицом. Иль попросту добрым лицом. Как праздник, как счастье, как чудо Как праздник, как счастье, как чудо Идёт Доброта по земле. Идёт Доброта по земле. И я про неё не забуду, И я про неё не забуду, Как я забываю о зле… Как я забываю о зле… Юлия Друнина

3 «Люди поступают дурно только потому, что не знают, что считать добром, а что - злом». Сократ

4 Цель - рассмотреть соотношение добра и зла в жизни человека. Цель - рассмотреть соотношение добра и зла в жизни человека. Задачи: -определить понятия добра и зла; - расширить знания об этих человеческих качествах у взрослых и детей; - пробудить желание совершать добрые дела; -поднять проблему добротворчества.

5 Наша гипотеза - если ребята будут знать о понятиях добра и зла, то будут добрее и может зла станет меньше.

6 Понятие Добра и Зла Понятие Добра и Зла Добро и Зло - категории этики. ЭТИКА (от греч. ethos - обычай, нрав) - философская дисциплина, изучающая мораль, нравственность. МОРАЛЬ (от лат. moralis - нравственный) - особая форма общественного сознания, один из основных способов регуляции действий человека в обществе с помощью норм

7 Добро - это все хорошее, положительное. Добро - это все хорошее, положительное. Зло - все плохое, отрицательное. Зло - все плохое, отрицательное.

8

9

10

11

12 Добро – это то, что способствует моральному совершенствова нию человека и спасению его души. Зло – это то, что способствует моральной деградации человека, толкает к дурным поступкам и, соблазняя к совершению греха, губит душу.

13 Притча "Два волка" Притча "Два волка" - Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь. - Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

14

15 Энциклопедия мудрых мыслей « Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». Л.Н.Толстой « Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». Л.Н.Толстой «Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла». В. О. Ключевский «Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла». В. О. Ключевский «Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от оди­ночества, душевных ран и непрошеных обид». В. Розов «Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от оди­ночества, душевных ран и непрошеных обид». В. Розов «Доброта – солнечный свет, под которым распускается цветок добродетели». А. Грин «Доброта – солнечный свет, под которым распускается цветок добродетели». А. Грин

16 Символы добра Символы добра Символы зла Символы зла

17 Добро и зло глазами детей

18 Опрос «Какой человек полетел бы с Вами на планету добра?» В опросе участвовали 22 человека. В опросе участвовали 22 человека. добрый 18 чел. злой - 0 заботливый 11 эгоист- 0 справедливый 12 самолюбивый - 4 внимательный 13 грубый - 0 вежливый 14 лживый - 0 чуткий 11 жадный - 0 гуманный 3 надежный 18 верный 16 душевный 8 жалостливый 2 сочувствующий 7 добрый 18 чел. злой - 0 заботливый 11 эгоист- 0 справедливый 12 самолюбивый - 4 внимательный 13 грубый - 0 вежливый 14 лживый - 0 чуткий 11 жадный - 0 гуманный 3 надежный 18 верный 16 душевный 8 жалостливый 2 сочувствующий 7 Вывод: из ответов видно, что люди хотят, чтобы у спутника были добрые качества, а злого с собой никто бы не взял. Вывод: из ответов видно, что люди хотят, чтобы у спутника были добрые качества, а злого с собой никто бы не взял.

19 Если бы я был волшебником…

20 - спас бы Землю от войны, уничтожил бы зло;

21 - чтобы у всех детей были мамы и папы;

22 - чтоб все люди были добрыми и делали только добрые дела; - чтоб все люди были добрыми и делали только добрые дела;

23 - чтобы наш город было чистым;

24 - чтобы все люди были счастливы, помогали друг другу ;

25 Планета «Добра»

26 Заключение: «Не для того мы рассуждаем, чтоб знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми». «Не для того мы рассуждаем, чтоб знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми».

27 Правила доброты 1. Помогать людям. 1. Помогать людям. 2. Защищать слабого. 2. Защищать слабого. 3.Делиться последним с другом. 3.Делиться последним с другом. 4. Не завидовать. 4. Не завидовать. 5.Прощать ошибки другим. 5.Прощать ошибки другим.

28 Помните: Попробуй не наступить, а уступить. Попробуй не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не спрятать, а поделиться. Не кричать, а выслушать. Не кричать, а выслушать. Не разорвать, а склеить. Не разорвать, а склеить.

29 ПОПРОБУЙТЕ – И ВЫ УВИДИТЕ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ, РАДОСТНЫМИ, СПОКОЙНЫМИ СТАНУТ ВАШИ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ, КАКОЕ УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО СОГРЕВАЕТ СЕРДЦЕ, СТАРАЙТЕСЬ РАДИ ВАС САМИХ НЕ ПРИЧИНЯТЬ ВРЕДА ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ. ПОПРОБУЙТЕ – И ВЫ УВИДИТЕ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ, РАДОСТНЫМИ, СПОКОЙНЫМИ СТАНУТ ВАШИ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ, КАКОЕ УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО СОГРЕВАЕТ СЕРДЦЕ, СТАРАЙТЕСЬ РАДИ ВАС САМИХ НЕ ПРИЧИНЯТЬ ВРЕДА ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ.

30 Твори добро По велению души Не позволяй Сиюминутного суда Постой Остынь Поверь Оружье сильных Твори добро По велению души Не позволяй Сиюминутного суда Постой Остынь Поверь Оружье сильных ДОБРОТА. ДОБРОТА.

31