Урок русского языка 2 класс Программа «Школа 2100» - презентация

1 Урок русского языка 2 класс Программа «Школа 2100»

2 22 ноября. Классная работа. Обобщение знаний по темам: «Слова – предметы», «Слова – признаки», «Слова – действия».

3 Зима

4 Зрительный диктант 1. Выпал снег. 1. Выпал снег.

5

6 2. Пришла зима. 2. Пришла зима.

7

8 3. Птицы улетели. 3. Птицы улетели.

9

10 4. Дни стали короче. 4. Дни стали короче.

11

12 5. Кружатся снежинки. 5. Кружатся снежинки.

13

14 6. Река покрылась льдом. 6. Река покрылась льдом.

15

16

17 Снежинка, снеговик, снегирь, мороз, снег.

18 Что? Какая? Что сделал? мороз … … предмет

19 Что? Какая? Что сделал? Что? Какая? Что сделал? мороз морозная заморозил предмет признак действие

20 Зима, наступила, сделали, кормушки, дети, холодная. Зима, наступила, сделали, кормушки, дети, холодная. предметы признаки действия предметы признаки действия … … … … … …

21 предметы признаки действия зима холодная наступила зима холодная наступила кормушки сделали кормушки сделали дети дети что сделала? какая? что?. что сделала? какая? что?. Наступила холодная зима. Наступила холодная зима. кто? что сделали? что?. кто? что сделали? что?. Дети сделали кормушки. Дети сделали кормушки.

22 Тест 1. Соедини стрелкой смысловые пары. 1. Соедини стрелкой смысловые пары. предмет Что? Кто? предмет Что? Кто? признак Что делать? признак Что делать? действие Какой? действие Какой? 2. Выбери и запиши предложение, соответствующее схеме. 2. Выбери и запиши предложение, соответствующее схеме. Кто? что сделали? что?. Кто? что сделали? что?. 1.Поля опустели. 2. Дети достали лыжи. 3.Дует холодный ветер. 3. Впиши в скобки подходящие вопросы. 3. Впиши в скобки подходящие вопросы. ( ) ветер, ( ) дует, ( ) морозный, ( ) день, ( ) дети, ( ) взяли, ( ) коньки. ( ) дети, ( ) взяли, ( ) коньки. 4. Вставь пропущенные буквы, подчеркни третий лишний. 4. Вставь пропущенные буквы, подчеркни третий лишний. лыж…, щ…ка, выж…л лыж…, щ…ка, выж…л р…бята, м…роз, с…рока р…бята, м…роз, с…рока х…лодный, М…сква, г…лубой х…лодный, М…сква, г…лубой

23 * Вставить подходящие * Вставить подходящие по смыслу слова. по смыслу слова. Снежинка (какая?) …, …, …Снежинка (какая?) …, …, … Снег (что сделал?) …, …, …Снег (что сделал?) …, …, …

24 Домашнее задание 1. Придумать и записать 5 предложений о зиме. 2. Написать мини – сочинение на одну из тем: 1)Зимние забавы. 2)В зимнем лесу. 3)Зимняя сказка.

25