Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования (специалистов) Научно-методический центр Фрунзенского. - презентация

1 Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования (специалистов) Научно-методический центр Фрунзенского района Роль Центра информатизации в развитии образовательной системы Фрунзенского района Фрунзенского района 24 сентября 2010 года

2 Система образования Фрунзенского района АдминистрацияКомитет по образованию Государственное управление ГУЦБ Системы образования других районов Административное управление КадрыУчащиеся Планирование учебного процесса Научно-методическая работа Службы сопровождения ЦПМСС Другие структуры Фрунзенского района (социальные, науки и культуры, правоохранительные) Образовательные учреждения Дошкольные образовательные учреждения Учреждения дополнительного образования Схема информационного обмена

3

4 Сайты ОУ, отмеченные на городском Фестивале школьных сайтов Фестивале школьных сайтов «Открытая школа»

5 FTP://h1.pu.ru

6 Сайты ДОУ

7 В районе активно используется модуль АИСУ «ПараГраф» «Анализ успеваемости» Использование этого модуля происходит на двух уровнях: на уровне ОУ; на уровне района ИКТ в управлении образованием

8 На уровне образовательного учреждения модуль позволяет получить сведения по успеваемости: на уровне отдельного учащегося – накопление и анализ по каждому учащемуся в течение всего периода обучения; на уровне отдельного класса или по отдельным группам учеников – предоставление информации, необходимой учителям для их практической деятельности; параллели; ступени На уровне района можно провести анализ образовательного процесса в: отдельном образовательном учреждении – по различным предметам и классам; группе образовательных учреждений определенного вида

9

10

11

12

13

14 Диагностика помогает оказывать ОУ действенную помощь: в определении истинного качества их образовательной деятельности; объективизации результатов контрольно-оценочных процедур; создании условий открытости и доступности информации об учебных достижениях учащихся; качестве предоставляемого образования

15 Средства информатизации района Всего ПК 315 Всего КК стационарных 119 Всего КК мобильных 7 Всего ноутбуков 182 Всего серверов 38 Лингафонный класс 3 Микроскоп 3 Электронная доска 64 МИМИО (мобильная электронная доска)29 Мультимедийный проектор 394 Цифровая лаборатория (физика) 42 Цифровая лаборатория (робототехника)1 Цифровая лаборатория (биология – химия) 19

16

17

18

19 Образовательная программа «Приемы эффективного использования информационных технологий в современном образовательном пространстве» (72 часа) состоит из модулей: Инвариантный блок (36 ч) 1. Психолого-педагогические аспекты использования КТ в образовательном процессе (6 ч) 2. Развитие информационной среды образовательного учреждения (30 ч) Повышение квалификации

20 Вариативные блоки (один на 36 ч или два на 18 ч): 1.Приемы эффективной работы в среде текстового процессора (18 ч) 2.Приемы эффективной работы в среде табличного процессора (18 ч) 3.Образовательные возможности сети Интернет (2 варианта – на 18 ч и 36 ч) 4.Проектирование мультимедийного образовательного продукта (36 ч) 5.Создание презентаций и методические возможности их использования. Интерактивная электронная доска и ППС на уроках (18 ч) 6.Использование издательских технологий при создании образовательных ресурсов (2 варианта – на 18 ч и 36 ч) 7.Использование автоматизированных систем управления для сбора и обработки информации в образовательном учреждении (2 варианта – на 18 ч и 36 ч) 8.Медиатека ОУ (2 варианта – на 18 ч и 36 ч) 9.Общие подходы к организации обучения младших школьников с использованием ИКТ (36 ч) 10.Основы использования компьютерных программ для обработки графики при создании образовательных ресурсов (18 ч) 11.Возможности растровых редакторов для подготовки графических элементов к образовательным ресурсам (18 ч) 12.Использование анимации при создании образовательных ресурсов (18 ч) 13.Использование векторной графики при создании образовательных ресурсов (18 ч) Повышение квалификации

21 Всего – 375 человек на базе ИТМО - 30 человек на базе РЦОКОиИТ человек на базе АППО - 4 человека на базе НМЦ человек Семинары для работников ДОУ «Конструктор сайтов» - 53 человек Проведено 3-х дневное обучение руководителей ОУ и их заместителей «Защита персональных данных в учреждениях образования» - 45 человек Обучено на курсах по ИКТ в учебном году

22 Семинары, открытые занятия, консультации

23 Педагогические фестивали и конкурсы, связанные с использованием ИКТ - «Использование информационных технологий в образовательной деятельности»; - «Аукцион методических идей»; - «Панорама открытых мероприятий по информатизации»; - Фестиваль учительских сайтов

24 Информационно-издательская деятельность ежегодно: 9 информационных сборников; тематических и творческих

25 Выступления 9 педагогов района на городской конференции ИТ в АППО «АБОРИГЕНЫ И ИНОЗЕМЦЫ ЦИФРОВОГО МИРА: СМЕНА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ» Выступление 7 педагогических работников общественности на конференции «Информационные технологии для Новой школы» (ИТО-2010) в рамках Петербургского образовательного форума (РЦОКОиИТ). Городской семинар по теме: «ИКТ в преподавании музыки» (ОУ 8 «Музыка») Участие в работе городской экспериментальной площадки «Оценка эффективности внедрения средств информатизации» (ОУ 296); Участие в работе городской Конфликтной комиссии по проведению ЕГЭ Участие в городских мероприятиях в

26 Сопровождение детского конкурсного движения Открытая командная олимпиада для младших школьников «Логика» Конкурс-фестиваль компьютерной графики и анимации «Компьютерный вернисаж» Командная олимпиада для старших школьников «Пользователь ПК» Научно-практическая конференция «Профи» Фестиваль школьной прессы

27 Дистанционное обучение ИС «Инфостар. Тест»

28 Благодарим за внимание Приглашаем к сотрудничеству Наш адрес: , Санкт-Петербург, ул. Турку, д. 20, к. 2 телефон: (812) факс: (812) Руководитель ЦИО – Назаренкова Татьяна Николаевна тел