Решение задач по генетике. © Крынина Наталья Алексеевна, учитель биологии ГОУ СОШ 450 учитель биологии ГОУ СОШ 450 Курортного района Курортного района. - презентация

1 Решение задач по генетике. © Крынина Наталья Алексеевна, учитель биологии ГОУ СОШ 450 учитель биологии ГОУ СОШ 450 Курортного района Курортного района Санкт – Петербург 2008 год

2 Оглавление Алгоритм решения простейших генетических задачАлгоритм решения простейших генетических задачАлгоритм решения простейших генетических задачАлгоритм решения простейших генетических задач Правила при решении генетических задачПравила при решении генетических задачПравила при решении генетических задачПравила при решении генетических задач Оформление задач по генетикеОформление задач по генетикеОформление задач по генетикеОформление задач по генетике Запись условий и решения задачЗапись условий и решения задачЗапись условий и решения задачЗапись условий и решения задач

3 Алгоритм решения простейших генетических задач.. Краткая запись условий задачи. Введение буквенных обозначений генов, обычно А и В. Определение типа наследования ( доминантность, рецессивность), если это не указано. 1. Краткая запись условий задачи. Введение буквенных обозначений генов, обычно А и В. Определение типа наследования ( доминантность, рецессивность), если это не указано. 2. Запись фенотипов и схемы скрещивания словами. 3. Определение фенотипов в соответствии с условиями. Запись генотипов символами генов под фенотипами. 4. Определение гамет. Выяснение их числа и находящихся в них генов на основе на основе установленных генотипов. 5. Составление решетки Пеннета. 6. Анализ решетки согласно поставленным вопросам. 7. Краткая запись ответов. О

4 Правило первое Если при скрещивании двух фенотипически одинаковых особей в их потомстве наблюдается расщепление признаков, то эти особи гетерозиготны. Правила при решении генетических задач.

5 Правило второе Если в результате скрещивания особей, отличающихся фенотипически по одной паре признаков, получается потомство, у которого наблюдается расщепление по этой же паре признаков, то одна из родительских особей гетерозиготна, а другая – гомозиготна по рецессивному признаку. Правила при решении генетических задач. х

6 Если при скрещивании фенотипически одинаковых особей ( по одной паре признаков) в первом поколении гибридов происходит расщепление признаков на три фенотипические группы в отношениях 1:2:1, то это свидетельствует о неполном доминировании и о том, что родительские особи гетерозиготны. Правила при решении генетических задач. Правило третье х

7 Правила при решении генетических задач. Правило четвёртое Если при скрещивании двух фенотипически одинаковых особей в потомстве происходит расщепление признаков в соотношении 9:3:3:1, то исходные особи были дигетерозиготны. х

8 Правила при решении генетических задач. Правило пятое х Если при скрещивании двух фенотипически одинаковых особей в потомстве происходит расщепление признаков в соотношении 9:3:4, 9:6:1, 9:7, 12:3:1, то это свидетельствует о взаимодействии генов, а расщепление в соотношениях 12:3:1, 13:3 И 15:1 – об эпистатическом взаимодействии генов. О

9 Женский организм Мужской организм Х Х – скрещивание а, в а, в – гены, кодирующие рецессивные признаки А, В А, В – гены, кодирующие доминантные признаки F1, 2 F1, 2 – гибриды 1 и 2 поколения Р Р - родители АА,ВВ - АА,ВВ - генотипы, особей монозиготных по доминантному признаку аа, вв аа, вв – генотипы, особей, монозиготных по рецессивному признаку Аа, Вв – генотипы моногетерозиготныхо собей А, а, В, в А, а, В, в - гаметы Аа, Вв Аа, Вв – генотипы моногетерозиготных особей АаВв АаВв – генотипы дигетерозигот О Оформление задач по генетике. Символы, принятые в генетике.

10 Дано: А – ген кареглазости а – ген голубоглазости - аа - Аа Генотип F1 - ? Запись условия и решения задач. Решение: Р аа Х Аа голубой карий Гаметы а А, а F1 Аа аАа карийаа голубой аАа карийаа голубой Расщепление в соотношении 1:1 Ответ: 50% - глаза голубые; 50% - глаза карие О