Людмила Николаевна Быкова Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе МБДОУ 10 «Теремок» - презентация

1 Людмила Николаевна Быкова Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе МБДОУ 10 «Теремок»

2

3

4

5 Склонность это первый и наиболее ранний признак зарождающейся способности. Склонность проявляется в стремлении, тяготении ребенка к определенной деятельности

6 Способности представляют собой сплав природных и приобретенных особенностей. Природные свойства, являясь врожденными, перерабатываются и развиваются в условиях воспитания и в процессе труда.

7 наблюдательность; разносторонняя любознательность; исключительная память; легкая обучаемость; широкий кругозор; умение хорошо излагать свои мысли.

8 часто выбирает своим занятием чтение; использует богатый словарный запас; подолгу сохраняет внимание, когда ему читают; способен долго удерживать в памяти символы, буквы и слова; демонстрирует умение читать. проявление большого интереса к вычислениям, измерениям, взвешиванию проявление необычного для своего возраста понимания математических отношений; демонстрирование легкости в восприятии и запоминании математических символов; выполнение простейших операций сложения и вычитания без особенных усилий; умение разбираться в измерении времени или денег.

9 внимание к предметам и явлениям; проявление большого интереса или исключительных способностей к классификации; частые вопросы о происхождении предметов; проявление большого интереса к опытам и экспериментам.

10 проявление интереса к визуальной информации; проведение большого количества времени за рисованием или лепкой; демонстрирование опережающей свой возраст умелости; осознанное построение композиции картин; реагирует на характер и настроение музыки; повторяет короткие ритмические куски; узнает знакомые мелодии по первым звукам; с удовольствием подпевает.

11 легко приспосабливается к новым ситуациям; предпочитаем детьми в качестве партнера по играм и занятиям; в окружении посторонних людей сохраняет уверенность в себе; имеет тенденцию руководить играми или занятиями других детей; с легкостью общается с детьми и взрослыми; дети обращаются к нему за советом и помощью.

12 проявляет большой интерес к деятельности, требующей тонкой и точной моторики; любит движение обладает широким диапазоном движения; прекрасно удерживает равновесие; обладает исключительной для своего возраста физической силой, демонстрирует хороший уровень развития основных двигательных навыков.

13 Одаренность – это умение видеть необычный ракурс в обычном и выявлять немотивированно высокие, чаще всего творческие, способности в одном или нескольких видах деятельности.

14 задатки склонность способность одаренность талантливость гениальность

15

16