Университеты как ресурс инновационного развития региона К.М. Южанинов Томский государственный университет. - презентация

1 Университеты как ресурс инновационного развития региона К.М. Южанинов Томский государственный университет

2 Иннновационное развитие региона: основные показатели качество жизни населения, развитие человеческого капитала качество жизни населения, развитие человеческого капитала изменение пропорций между отраслями экономики региона в пользу наукоемких производств изменение пропорций между отраслями экономики региона в пользу наукоемких производств устойчивые темпы экономического роста, рост доли наукоемкой продукции в региональном ВВП устойчивые темпы экономического роста, рост доли наукоемкой продукции в региональном ВВП наличие « точек роста » инновационной экономики наличие « точек роста » инновационной экономики развитие малого и среднего бизнеса, прежде всего, в сфере новых технологий развитие малого и среднего бизнеса, прежде всего, в сфере новых технологий активное вовлечение в экономику и социальную сферу результатов интеллектуальной деятельности активное вовлечение в экономику и социальную сферу результатов интеллектуальной деятельности

3 Факторы инновационного развития региона наличие научно - образовательно - технологических комплексов и инновационной инфраструктуры ( технопарки, бизнес - инкубаторы ) наличие научно - образовательно - технологических комплексов и инновационной инфраструктуры ( технопарки, бизнес - инкубаторы ) каналы диффузии инноваций, трансфера технологий каналы диффузии инноваций, трансфера технологий позиции региональных элит, которые могут играть существенную роль в поддержке или блокировании проводимой экономической политики позиции региональных элит, которые могут играть существенную роль в поддержке или блокировании проводимой экономической политики восприимчивая к инновациям социальная среда, региональные группы специальных интересов ) восприимчивая к инновациям социальная среда, региональные группы специальных интересов ) наличие региональных социальных сетей – неформальных институтов, основанных на общей культуре и истории, особых региональных ценностях наличие региональных социальных сетей – неформальных институтов, основанных на общей культуре и истории, особых региональных ценностях

4 Возможные стратегии инновационного развития регионов инерционная стратегия ( возможен количественный рост без качественных изменений ) инерционная стратегия ( возможен количественный рост без качественных изменений ) имитационная стратегия ( квазиинновации ) имитационная стратегия ( квазиинновации ) « догоняющая модернизация » « догоняющая модернизация » « инновационный прорыв » « инновационный прорыв »

5 Роль университетов в инновационном развитии региона Генерация новых фундаментальных и прикладных знаний Генерация новых фундаментальных и прикладных знаний Трансфер технологий, переход интеллектуального продукта в производство – проблемная зона – кто м.б. реципиентом? Трансфер технологий, переход интеллектуального продукта в производство – проблемная зона – кто м.б. реципиентом? Инновационное производство, превращение идей в продукт Инновационное производство, превращение идей в продукт Воспроизводство кадров, квалифицированных ресурсов, необходимых для инновационного процесса Воспроизводство кадров, квалифицированных ресурсов, необходимых для инновационного процесса Формирование культурного пространства региона, креативной среды, социальной структуры и качественных характеристик населения Формирование культурного пространства региона, креативной среды, социальной структуры и качественных характеристик населения Развитие социальных инициатив, формирование и поддержка институтов гражданского общества Развитие социальных инициатив, формирование и поддержка институтов гражданского общества Обеспечение каналов включения в мировой мэйнстрим через информационные и коммуникативные ресурсы университетов Обеспечение каналов включения в мировой мэйнстрим через информационные и коммуникативные ресурсы университетов

6 Возможные направления исследования роли университетов Наличие институциализированных каналов взаимодействия университетов с местными сообществами, в том числе включённость университетов в конкурентную среду. Наличие институциализированных каналов взаимодействия университетов с местными сообществами, в том числе включённость университетов в конкурентную среду. Неформальные практики взаимодействия через региональные социальные сети Неформальные практики взаимодействия через региональные социальные сети Ресурсы самих университетов как агентов инноваций, готовность к выполнению миссии агентов инноваций Ресурсы самих университетов как агентов инноваций, готовность к выполнению миссии агентов инноваций Деятельность университетов для улучшения инновационной среды территории (описание и анализ существующих практик (кейсов): вклад в развитие культурного капитала регионов, в формирование человеческого капитала территории, в формирование публичного пространства. Деятельность университетов для улучшения инновационной среды территории (описание и анализ существующих практик (кейсов): вклад в развитие культурного капитала регионов, в формирование человеческого капитала территории, в формирование публичного пространства. Влияние деятельности университетов на состояние региональных рынков труда: динамика и факторы, предопределяющие изменения; Влияние деятельности университетов на состояние региональных рынков труда: динамика и факторы, предопределяющие изменения; Влияние университетов на формирование «точек роста» инновационной экономики региона через различные каналы включения: создание предприятий, исследовательские, конструкторские, внедренческие разработки для местных компаний.; Влияние университетов на формирование «точек роста» инновационной экономики региона через различные каналы включения: создание предприятий, исследовательские, конструкторские, внедренческие разработки для местных компаний.; Анализ сильных и слабых сторон в инновационной деятельности университетов Анализ сильных и слабых сторон в инновационной деятельности университетов

7 Барьеры интеграции университетов в инновационный процесс «Внешние» «Внешние» Недостаточная материальная база исследований и разработок Недостаточная материальная база исследований и разработок Малоэффективный характер бюджетного финансирования научных исследований Малоэффективный характер бюджетного финансирования научных исследований Неотработанные механизмы трансфера инноваций Неотработанные механизмы трансфера инноваций Недостаточная заинтересованность потенциальных реципиентов инноваций Недостаточная заинтересованность потенциальных реципиентов инноваций «Внутренние» «Внутренние» Кадровые дефициты Кадровые дефициты Академический нарциссизм Академический нарциссизм Автаркия Автаркия Университеты больше опираются на свою традиционную деятельность, чем на потребности сообщества. Университеты больше опираются на свою традиционную деятельность, чем на потребности сообщества. Отсутствие связи между инновационной активностью и стимулированием научно- исследовательской деятельности преподавателей Отсутствие связи между инновационной активностью и стимулированием научно- исследовательской деятельности преподавателей

8