Презентация педагогической деятельности. 2009 – 2012 гг. - презентация

1 Презентация педагогической деятельности – 2012 гг.

2 Дудник Елена Владимировна учитель истории и обществознания МАОУ СОШ с.Лычково Демянского района Новгородской области

3 «Учить учиться. Учить добру». «Сделать учебную работу настолько возможно интересной для ребенка и не превратить её в забаву – это одно из труднейших и важнейших задач дидактики». К.Д.Ушинский

4 Направление работы Самообразование и повышение квалификации Участие в конкурсах Внеклассная работа Овладение современными технологиями Внеучебная работа

5 Современные образовательные технологии, которые использую в своей педагогической работе. Игровые технологии Технологии критического мышления Технология деятельностного метода обучения Дифференцированное обучение Личностно-ориентированное обучение Проектное обучение Информационно – коммуникационные технологии Здоровьесберегающие технологии

6 Формы организации урочной деятельности учащихся Обобщающие уроки Уроки - исследования Урок олимпиадных заданий Творческие домашние задания Дифференцированные задания Уроки с использованием ИКТ

7 За годы при полной общей успеваемости добилась положительной динамики качественной успеваемости обучающихся по истории, обществознанию и праву Качество знаний г. – 79,4%. СОУ – 0, г. – 79,7%. СОУ – 0, г. – 86,4 %. СОУ – 0,708

8 История после уроков Всероссийские молодёжные чемпионаты Лекторий «Готовимся к ЕГЭ» Каникулярные конкурсы Внеклассные мероприятия Участие во всероссийских заочных конкурсах и олимпиадах Организация учебно-исследовательской работы учащихся

9 Результативность Развитие мотивации успеха Повышение самооценки На 4 и 5 занимаются 86,4% учащихся Внеурочной деятельностью охвачено 100% учащихся Средний балл на ЕГЭ по истории 64 (выше среднеобластного) Средний балл на ЕГЭ по обществознанию 68,5 (выше среднеобластного) Средний балл на ГИА по истории 30 (выше среднеобластного) Средний балл на ГИА по обществознанию 32,3 (выше среднеобластного)

10 Результаты ЕГЭ по истории

11 Результаты ЕГЭ по обществознанию

12 Успехи моих учеников г. Матвеенко Екатерина заняла 2 место в областном конкурсе рисунков: «Сегодня рисуем – завтра выбираем будущее» г. Никитина Наталья победитель 1 этапа областной олимпиады по праву и избирательному праву г. Максимова Алёна победитель районной олимпиады по истории и обществознанию г. Никитина Наталья призёр в районном конкурсе туристко-краеведческого движения «Отечество» г. Максимова Алёна победитель областной олимпиады по обществознанию г. Олефир Алина победитель районной олимпиады по обществознанию г. Олефир Алина призёр областной олимпиады по обществознанию г во Всероссийском «Молодёжном предметном чемпионате по истории» в субъекте РФ 3 учащихся заняли высокие места (1, 2 и 3) и г. Стахова Анна победитель районной олимпиады и призёр областной олимпиады по праву г. Шустрова Татьяна и Михайлова Валентина заняли 1 место в районном конкурсе рисунков в рамках Международного дня толерантности г. во Всероссийском «Молодёжном чемпионате по обществознанию» в районе с 1 по 3 место заняли 9 учащихся. В регионе 4 учащихся г. Никитина Наталья и Шиков Евгений лучше всех в районе сдали ЕГЭ по истории Отечества

13 Распространение опыта Публикации: Школьный сайт: социальный проект: «Память о героях должна жить вечно», урок истории в 10 классе и урок обществознания в 11 классе. Учебно-методический материал на сайте «Педагогическое сообщество» Выступления: Школьный педсовет Районные МО НИРО в рамках курсов повышения квалификации учителей истории и обществознания Новгородской области на тему: «Приёмы подготовки учащихся 9-х классов к ГИА в новой форме» Новгородское областное телевидение передача «Вече», посвящённой вопросам модернизации образования Участие в международном семинаре «Права человека в современном мире»

14 Участие в профессиональных конкурсах 1 место в школьном туре конкурса «Сердце отдаю детям» г. 2 место на районном конкурсе профессионального мастерства «Педагог года – 2011» Районный конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» г.

15 Спасибо за внимание.