МОУ Верхне-Идинская СОШ Вороная Светлана Арсентьевна Мишустина Наталья Васильевна. - презентация

1 МОУ Верхне-Идинская СОШ Вороная Светлана Арсентьевна Мишустина Наталья Васильевна

2 Программа формирования универсальных учебных действий для предшкольного и начального обучения.

3 XXI век модернизация инновационное развитие Единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире.

4 Наполняемость ДОУ. -Посещают ДОУ -Не посещают ДОУ

5 Звенья системы: Переход из предшколы в начальную школу Переход в основное среднее Переход в среднее полное Высшее.

6 ПРОБЛЕМЫ: Коммуникативные Речевые Регулятивные Общепознавательные Логические….

7 ПРИЧИНЫ: Скачкообразное изменение методов и содержания обучения Недостаточное подготовленность

8 Возрастные особенности: Мотивационная готовность Коммуникативная готовность Сформированность Я-концепции Самооценка. Эмоциональная зрелость

9 Физическая готовность

10 Показатели: Нравственные - чувство гордости, стыда, вины. Интеллектуальные - радость познания. Эстетические – чувство прекрасного.

11 Внутренняя позиция.

12 МОТИВЫ: Учебно-познавательные. Социальные мотивы. «Позиционный». «Внешний». Получение высокой оценки. Игровой момент.

13 Общие рекомендации: Желание учиться в школе. Мотивация к учёбе. Умение общаться, адекватно вести себя. Навыки организованности. Здоровье.

14 Формы работы. Плановые занятия, Психолого-педагогические консультации для родителей, Интерактивные формы общения. Клубы-тренинги для родителей. Гувернерство и репетиторство.

15 Вывод: Человек с момента рождения готов к социализации на уровне своих физиологических и психических возможностей, основой которым служит взаимодействие с наиболее значимым взрослым - матерью, начиная с самых ранних этапов его развития.

16