Муниципальное образовательное учреждение – «Средняя общеобразовательная школа 49 с углубленным изучением отдельных предметов» - презентация

1 Муниципальное образовательное учреждение – «Средняя общеобразовательная школа 49 с углубленным изучением отдельных предметов»

2 Семинар учителей начальной школы Тема: Технология организации учебного процесса на принципах сенсорно-моторной свободы В.Ф. Базарного

3 План выступлений 1. В.Ф. Базарный – основатель нового направления в науке – здоровьеразвивающей педагогики. (Четверикова И.В.) 2. З доровьеразвивающие принципы обучения учащихся. (Ивлева Е.В.) 3. К ак работать за конторкой? (Зайцева Т.В.) 4. О рганизация учебного процесса в режиме моторной свободы динамических поз. (Павлова С.Н.)

4 «Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что здоровый нищий счастливее богатого короля» (А.Шопенгауэр) Базарный В.Ф. Базарный В.Ф. «Обучение и воспитание детей в активной сенсорно-развивающей среде.» «Обучение и воспитание детей в активной сенсорно-развивающей среде.»

5 Здоровьесберегающая технология В.Ф. Базарного включает в себя: Динамизацию рабочей позы через использование конторок Динамизацию рабочей позы через использование конторок Снятие зрительного напряжения (методика сенсорно-координаторных тренажей) Снятие зрительного напряжения (методика сенсорно-координаторных тренажей) Использование экобукваря с целью расширения зрительных горизонтов, для развития творческого воображения Использование экобукваря с целью расширения зрительных горизонтов, для развития творческого воображения Использование слоговых дорожек, позволяющих формировать у учащихся произвольный слоговой алгоритм при чтении текста и способствующих развитию у учащихся речемоторной функции Использование слоговых дорожек, позволяющих формировать у учащихся произвольный слоговой алгоритм при чтении текста и способствующих развитию у учащихся речемоторной функции Методику повышения эффективности психомоторных функций с помощью самоуправляемого, шагового ритма Методику повышения эффективности психомоторных функций с помощью самоуправляемого, шагового ритма

6

7 Технические средства обучения и оборудование, обеспечивающие здоровьеразвивающие технологии в учебном процессе

8

9

10

11

12

13

14

15 Организация учебного процесса

16

17

18 Литература

19 Спасибо!!!!