Методическое объединение учителей начальных классов МОУ Высокинская ООШ 2009-2010 уч. год. - презентация

1 Методическое объединение учителей начальных классов МОУ Высокинская ООШ уч. год.

2 Циркунова Надежда Анатольевна год рождения. Образование- средне-специальное, закончила Куйбышевское педагогическое училище в 1986 году. Пед. стаж- 23 года. Участник районного конкурса «Самый классный Классный» (3 место) Квалификационная категория- первая. Руководитель методического объединения учителей нач. классов.

3 Суханова Ирина Викторовна год рождения. Образование- высшее, закончила Куйбышевский педагогический институт в 1990г. Пед. стаж- 24 года. Квалификационная категория- первая.

4 Сулейманова Фаина Александровна год рождения. Образование- средне-специальное. Закончила Городищенское пед. училище. Пед. стаж- 26 лет. Квалификационная категория- первая.

5 Суслова Вера Ивановна год рождения. Образование- средне-специальное. Закончила Чапаевское педагогическое училище в 1989 году. Пед. стаж- 19 лет. Участник районного конкурса «Учитель года» (3 место) Квалификационная категория- первая.

6 ТЕМА ТЕМА Повышение качества преподавания учебных предметов, внедрение в учебный процесс новых технологий обучения. Повышение качества преподавания учебных предметов, внедрение в учебный процесс новых технологий обучения.

7 ЦЕЛИ ЦЕЛИ Совершенствование профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса. Совершенствование профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

8 ЗАДАЧИ ЗАДАЧИ 1.Содействовать формированию инициативной, творческой личности педагога. 1.Содействовать формированию инициативной, творческой личности педагога. 2.Продолжить работу по изучению и внедрению современных педагогических технологий в образовательный процесс с целью формирования продуктивных знаний и воспитания активной гражданской позиции учащихся. 2.Продолжить работу по изучению и внедрению современных педагогических технологий в образовательный процесс с целью формирования продуктивных знаний и воспитания активной гражданской позиции учащихся.

9 задачи 3.Совершенствовать работу учителей и учащихся, направленную на расширение информационного пространства через изучение и внедрение компьютерных программ. 3.Совершенствовать работу учителей и учащихся, направленную на расширение информационного пространства через изучение и внедрение компьютерных программ. 4.Строить учебно-воспитательный процесс с учётом здоровьесберегающих технологий. 4.Строить учебно-воспитательный процесс с учётом здоровьесберегающих технологий. 5.Осуществлять на практике преемственность между дошкольным и начальным образованием. 5.Осуществлять на практике преемственность между дошкольным и начальным образованием. 6.Создавать условия для активного участия родителей в учебно-воспитательном процессе. 6.Создавать условия для активного участия родителей в учебно-воспитательном процессе.

10 Формы работы Формы работы Открытые уроки. Открытые уроки. Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим показом на открытом уроке. Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим показом на открытом уроке. Разработка рекомендаций, памяток, инструкций, самодеятельных наглядных пособий и т.д. Разработка рекомендаций, памяток, инструкций, самодеятельных наглядных пособий и т.д. Олимпиады для учащихся (организация и проведение). Олимпиады для учащихся (организация и проведение). Семинары, конференции, деловые игры. Семинары, конференции, деловые игры. Ознакомление и изучение новинок методической литературы. Ознакомление и изучение новинок методической литературы. Создание методической копилки. Создание методической копилки. Отчеты учителей по темам по самообразованию. Отчеты учителей по темам по самообразованию.