Научно-исследовательская работа школьников, этапы ее подготовки и публичной презентации. - презентация

1 Научно-исследовательская работа школьников, этапы ее подготовки и публичной презентации

2 Этапы исследовательской деятельности Формулирование проблемы, постановка цели, задач, гипотезы Изучение информации по данной проблематике Выбор методов исследования и практическое овладение ими Сбор собственного материала Анализ и обобщение Отчет, доклад, ответы на вопросы Формулировка выводов

3 Этапы выполнения исследовательской работы I. Подготовка к исследованию 1.Предварительный выбор темы и составление списка литературы по проблеме исследования. 2.Определение объекта и предмета исследования. 3.Выделение основных понятий темы. 4.Изучение литературы по теме исследования. 5.Уточнение темы; формулировка гипотезы, цели и задач; выбор методов исследования. II. Проведение исследования 1.Подбор методик исследования 2.Проведение исследования по теме (опыты, эксперименты). 3.Анализ исследования, выводы по эксперименту. III. Оформление исследования 1.Написание введения, основной части работы и заключения. 2.Оформление титульного листа. 3.Составление списка литературы. 4.Составление списка иллюстраций. 5.Составление приложений. IV. Защита работы 1.Сдача работы руководителю для получения отзыва и рецензии. 2.Подготовка доклада и мультимедийной презентации для публичной защиты.

4 Разделы работы введение (отражены актуальность проблемы, объект и предмет исследования, гипотеза, цель и задачи) основная часть (раскрывается содержание работы: теоретическая и практическая часть) выводы (содержатся итоги работы) заключение (содержатся рекомендации) список литературы (представляет собой перечень использованных книг и статей) приложение (наглядное представление опытных данных в виде таблиц, схем, диаграмм, фотографий и т.д.)

5 Введение: Актуальность (новизна, практическая значимость) Объект исследования Предмет исследования Гипотеза Цель Задачи

6 ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – явление или предмет, на которые направлена чья либо деятельность или внимание ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – это конкретная часть объекта, которая изучается

7 ГИПОТЕЗА - НАУЧНОЕ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ, ВЫДВИГАЕМОЕ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ КАКИХ ЛИБО ЯВЛЕНИЙ И ТРЕБУЮЩЕЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ

8 Цель – достижение конкретного результата исследования: Выявление… Исследование… Оценка… Анализ… Разработка… Изучение…

9 Задачи – способы достижения цели: Выявить… Разработать… Установить… Изучить… Провести… Решить… Проанализировать… Обобщить…

10 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

11 ВЫВОДЫ: В СЖАТОМ ВИДЕ ОПИСЫВАЮТСЯ ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ОПИСАНО ОТНОШЕНИЕ АВТОРА К РАССМОТРЕННОЙ ПРОБЛЕМЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОДОЛЖЕНИЯ РАБОТЫ В ДАННОМ НАПРАВЛЕНИИ, УКАЗАНЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

12 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ - это раздел, в котором описаны источники информации, использованные при выполнении данной исследовательской работы. ПРИЛОЖЕНИЯ - это раздел, в котором представлен материал, не вошедший в основное содержание рукописи, но имеющий прямое отношение к проекту (рисунки, фотографии, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д.).

13 Общие требования к оформлению работы Рукопись представляют напечатанной в текстовом редакторе Word, шрифт – Time New Roman, номер Формат страницы А4: верхнее поле - 2 см, нижнее поле - 2 см, левое поле - 3 см, правое поле - 1,5 см. Расстояние между строками - полтора интервала. Текст должен располагаться на одной стороне листа. Объем рукописи – страниц с приложениями.

14 Титульный лист название учреждения, которое обеспечивало работу над проектом, располагают в верхней части титульного листа; тему проекта располагают в средней части титульного листа и выполняют крупным шрифтом; сведения об авторе (авторах) проекта - фамилия, имя, место учебы - располагают в правой части листа; сведения о руководителе и научном руководителе проекта - фамилия, имя, отчество, научное звание, место работы и должность - располагают в правой части титульного листа под сведениями об авторе проекта; название места и года выполнения проекта располагают в нижней части листа.

15 Оглавление: перечисляются основные разделы работы с указанием их расположения на страницах.

16 Введение Основная часть Выводы Заключение Список литературы Приложение

17 Доклад Доклад не должен быть длинным – минут. Текст доклада (или тезисы) должен быть составлен, исходя из отведенного на него времени Размещать фактический материал в таблицы и другие наглядные иллюстрации. Читать вынесенные данные не стоит, лишь обратить внимание слушателей.

18 Презентация Читабельность Краткость Информативность Единый формат Умеренность анимации

19 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

20 ОФОРМЛЕНИЕ СЛАЙДОВ СТИЛЬ Соблюдайте единый стиль оформления. Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текст, рисунки).

21 ОФОРМЛЕНИЕ СЛАЙДОВ ФОН Для фона выбирайте более холодные тона (синий, зеленый).

22 ОФОРМЛЕНИЕ СЛАЙДОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦВЕТА На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Для фона и текста используйте контрастные цвета ( белый на темно-синем, лимонно-желтый на пурпурном, черный на белом, желтый на синем). Обратите особое внимание на цвет гиперссылок (до и после использования).

23 ОФОРМЛЕНИЕ СЛАЙДОВ АНИМАЦИОННЫЕ ЭФФЕКТЫ Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. Анимационные эффекты не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

24 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИИ Используйте короткие слова и предложения. Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. Заголовки должны привлекать внимание аудитории.

25 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ РАСПОЛОЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ НА СТРАНИЦЕ Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.

26 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ШРИФТЫ Для заголовка – не менее 24. Для информации – не менее 18. Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния. Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание. Прописные буквы читаются хуже строчных.

27 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ СПОСОБЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ Следует использовать: рамки, границы, заливку; разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки; рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.

28 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОБЪЕМ ИНФОРМАЦИИ Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.

29 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ВИДЫ СЛАЙДОВ Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: с текстом; с таблицами; с диаграммами.

30 Научно-исследовательская работа школьников, этапы ее подготовки и публичной презентации