Конкурс лучших учителей образовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование Руководитель. - презентация

1 Конкурс лучших учителей образовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование Руководитель районного методического объединения учителей математики(12 лет) Председатель территориальной предметной комиссии Эксперт по аккредитации общеобразовательных учреждений Воронежской области Глухих Оксана Николаевна учитель математики муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новохоперская гимназия 1» Новохоперского муниципального района Воронежской области Образование: высшее Стаж работы: 20 лет Категория: высшая Победитель федерального конкурса лучших учителей в рамках ПНПО(2006г) Почетный работник общего образования Российской Федерации (2009г) « Мои устои, заповедь моя- Воспитывая, верить в Человека, И, обучая, воспитать себя»

2 Учебные достижения обучающихся Жизнь- вот ремесло, которому я хочу учить его(воспитанника)… и, как бы судьба не перемещала его с места на место, он всегда будет на своем месте. Ж.Ж.Руссо

3 Результаты внеурочной деятельности Участие в конкурсах и олимпиадах Именно учитель- вечный стимул учиться и совершенствовать свое ремесло

4 Результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя Дети- это наша старость. Правильное воспитание-это наша счастливая старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. А.С. Макаренко Урок истории, проводимый по инициативе губернатора Воронежской области Гордеева А.В. Экскурсия в музей г. Борисоглебска 9 Мая - Вахта Памяти

5 Инновации в работе Публикации Работа в электронном дневнике Дистанционное обучение, школьный координатор Применение ЭОР, уроки на основе авторских презентаций Мониторинг одаренности учащихся, координатор Переход на новые УМК

6 Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно. Ученость также может родить лишь листья, не давая плодов. Проектно- исследовательские технологии Технология проблемного обучения Информационно-коммуникационные технологии Технология дифференцированного обучения

7 Повышение квалификации и результативность работы учителя