Состояние образования в начальной школе по итогам 2012 – 2013 учебного года. - презентация

1 Состояние образования в начальной школе по итогам 2012 – 2013 учебного года

2 Итоги учебного года класскол-во уч-ся качествона «отлично»резерв (с одной «3» ) ФИО классного руководителя кол-во% 1-а25безотметочноеШмакова С.А. 1-б26безотметочноеСемянникова И.Н. 1 -в26безотметочноеНемолочнова Т. В. 2-а Кондратьева С.В. 2-б Хохрякова А.В. 2-в Миряшкина Л.Е. 3-а Медведева С.В. 3-б Скворцова Н.Г. 3-в Леонгард А.Л. 4 -а Мышинская О.В. 4- б Башкирцева Л.И. 4- в Моргачева М.Е.

3

4

5 Итоговые контрольные работы для выпускников 4х классов Русский язык.Математика. районные годовые контрольные работы городские контрольные работы региональное исследование качества учебных достижений обучающихся

6 Районные годовые контрольные работы предметформа проведения класс% успевае мости % качества кол-во ошибок на одного чел. математикатрадиционная4а95642,0 4б100772,0 4в90622,6 русский языктрадиционная4а92632,0 4б100701,7 4в91631,9

7 ГКР предмет класс кол-во писавших максималь ный балл по ОУ средний балл 100 баллов русский язык 4а б в математика 4а б в

8 Диагностика личностных, предметных и матапредметных результатов стартовая диагностика итоговый тест «Азбука» интегрированная итоговая работа Портфолио («Портфель личных достижений»)

9

10 Интеллектуальные и научно – исследовательские конкурсы Интеллектуальные и научно – исследовательские конкурсы Районный конкурсы : конкурс чтецов «Ребятам о зверятах» - 1 номинация «Интеллектуальный марафон» - 9 место Интеллектуальный турнир «Путь к знаниям» I место, III место Конкурс исследовательских проектов «Хочу стать академиком» - 2 номинации районный конкурс «Любители чтения» III место

11 Интеллектуальные и научно – исследовательские конкурсы Интеллектуальные и научно – исследовательские конкурсы Городской уровень Интеллектуальный марафон «Юный эрудит» I место VI Городской конкурс исследовательских и прикладных проектов «Я – талант!» - 2 номинации Городской конкурс исследовательских проектов «Хочу стать академиком» - 1 номинация. Региональный уровень VII Городская НПК г. Пермь «Мой первый опыт» 9 участников, III место Всероссийский уровень ММИ «»Кенгуру», Всероссийские предметные олимпиады ЗИТ

12 Задачи на учебный год Повышение эффективности и качества урока в условиях системно- деятельностного подхода в обучении (реализация ФГОС НОО). Освоение и использование в образовательном процессе современных педагогических технологий, методик, приёмов и способов успешного обучения для обучающихся с одной «3» и одной «4». Апробация и внедрение педагогических средств, необходимых для личностно- ориентированного учебно-воспитательного процесса. Изучение и использование способов диагностирования ученической успешности (мониторинг учащихся).

13 "Ключевая роль в школе принадлежит учителю, необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации, пополнения школ новым поколением учителей". Д. А. Медведев

14 С новым учебным годом !