29 декабря Международный день биологического разнообразия. - презентация

1 29 декабря Международный день биологического разнообразия

2 1.Найдите ошибки в тексте: 1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых таксонов. 2. Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный. 3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов 4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция 5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида. 6.Образовавшийся новый вид всегда процветает

3 1.Найдите ошибки в тексте: 1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых таксонов. 2. Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный. 3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов 4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция 5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида. 6.Образовавшийся новый вид всегда процветает

4 Выхухоль русская Эндемик, реликт Красная книга России Голубь сизый 2.Какой вид процветает?

5 Одуванчик лекарственный Венерин башмачок настоящий 2.Какой вид процветает? Красная книга России, Памятник Природы «Зареченский лес»

6 Показатели приспособленности вида Биологический прогресс Биологический регресс Увеличение численности Расширение ареала Появление популяций, подвидов Уменьшение численности Сужение ареала Уменьшение популяций, подвидов

7 «В эпоху вымирания динозавров один вид исчезал за 1000 лет, с 1600 по 1950 год один вид исчезал за 10 лет, а в насто­ящее время один вид исчезает за один год» Розанов Сергей Иванович. Общая экология: Учебник для вузов

8 Почему виды вымирают? Почему необходимо сохранять все многообразие видов? Могу ли я принять участие в сохранение видов на планете Земля? Причины уменьшения биоразнообразия. Роль Человека в этом процессе Цель: выяснить основные причины исчезновения видов и определить свой вклад в сохранения многообразия видов

9 Кого интересует данная проблема? Ученых, экологов, биологов Гражданина планеты Земля, ОСОЗНАЮЩЕГО свою ответственность перед самим собой и перед Миром Что вы знаете о данной проблеме?

10 Задание На основе текста учебника подготовьте рассказ о возможных причинах вымирания видов (приведите примеры)

11 Псилофиты Древовидные папоротники

12 Семенные папоротники

13 Панцирноголовые земноводные - стегоцефалы Древние пресмыкающиеся

14 Царство Растения Отдел Голосемянные Класс Гинкговые Вид Гинкго двулопастной

15 Гигантский олень

16 Стеллерова или морская корова

17 Вывод: Причины вымирания видов: Естественные Антропогенные Прямое уничтожение Нарушение условий обитания Засорение среды обитания бытовыми, радиоактивными отходами Изменение условий среды Неспособность к расселению Узкая специализированность к экологическим нишам

18 Исполнительный директор программы ООН по защите окружающей среды Ахим Штайнер «Темпы вымирания видов ускоряются из-за деятельности человека В ближайшие 50 лет с лица Земли исчезнут свыше 30 % существующих сегодня видов животных и растений».

19 Почему же так важно сохранять различные виды растений и животных?

20 «И грянул гром…» Рей Брэдбери, (р.1920г.) американский писатель, фантаст

21 Многообразие - основа равновесия Равновесие есть основа жизни

22 Международный уровень: Всемирный фонд охраны дикой природы (1961г) Организация Гринпис (1971г.) Международная Красная книга

23 Государственный уровень Исследовательские программы по изучению многообразия видов Программы по сотрудничеству бизнесменов и экологов Организация Особо Охраняемых природных территорий (ООПТ): заповедников, заказников, памятников природы национальных парков и др.заповедников памятников природы Статья 12 « Об охране окружающей природной среды»

24 Областной уровень Управление природными ресурсами и охрана окружающей среды Пензенской области Ботанический сад им. И.И.Спрыгина (сохранение коллекций живых растений) ГБУ ПО «Ахунское –Ленинское лесничество» охрана и защита лесных ресурсов

25 Городской уровень Муниципальное учреждение «Управление природными ресурсами» 2011год Городская акция «Превратим отходы в доходы 2011год Конкурс «Лучшая клумба двора» 2011году утверждена долгосрочная целевая программ «Селективный метод сбора отходов на территории ЗАТО»

26 Личностный уровень: Что могу Я сделать для сохранения биоразнообразия планеты Земля

27 Вывод урока: Основная причина исчезновения видов является деятельность человека. Каждый, как гражданин планеты Земля, способен внести свой вклад в сохранение многообразия видов на планете.

28 СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ РОССИИ Используемые источники: Домашнее задание: Придумать ваш вклад в сохранение биоразнообразия на уровне школы Сообщение об охраняемых растениях и животных Пензенской области

29 Башмачок настоящий Ботанический памятник природы регионального значения «Зареченский лес» Красную книгу России: Венериного башмачка настоящего, Пыльцеголовника красного Ятрышника шлемовидного, Красной книги Пензенской области тайника яйцевидного, Пальчатокоренника мясо-красного, осоки Гартмана, ужовника обыкновенного, кокушника длиннорогого, пальчатокоренника пятнистого, волчеягодника обыкновенного Ужовник обыкновенный

30 Заповедник «Приволжская лесостепь»

31 Домашнее задание:

32 Причины вымирания видов Естественные Антропогенные Виды с узкими ареалами (Стеллерова корова) Виды не способные к расселению ( водные беспозвоночные) Крупные виды (мамонты, большие лемуры, киты) Виды с узкоспециальными требованиями к экологической нише Виды, обитающие в стабильных средах